打破僵化的教学模式议论文

问：议论文教学到底该教什么和如何教

1. 答：季握唤老师微课：议论游皮燃文的神虚花式教学

问：作文：感悟《社戏》 ，急用啊！帮帮忙！

1. 答：1、识记文中惮dàn 踱duó 棹zhào 归省xǐng 行háng辈
   撺cuān 掇duō 凫fú水 撮cuō 桕jiù 楫jí等生字词。
   2、掌握有关小说的文体常识和有关鲁迅的文学常识。
   3、理清小说的故事情节和结构，整体把握故事情节
   二、能力目标
   1、品味优美的语段，体会小说中的景美、情美、故事美。
   2、学习小说描写和表现景美、情美、故事美的方法。理解其相互关系以及对表现文章主旨的作用。
   三、情感态度与价值观
   体会农顷源前家少年的淳朴善良、好客能干和“我”与农家小朋友间诚挚的情谊，感受作者裂岁对童年天真烂漫雀清自由有趣生活的留恋之情和对热忱、友好、平等、和谐的人际关系的向往。

问：引用、比喻

1. 答：不用刻意的比喻好让。建议你看蔽袜培看小说《围城》，其中有很多高超、精准、发人深省、机智幽默的比喻与引用。关键你要看的多，还要对生活有敏锐的感悟与判断。不能在家里闭门造车。文章是玩出来的，不能用蛮力，否则没有灵性。好的文章是“天成”的。广读书、研究宏唯人性、认识社会，你就能写出好文章了。
2. 答：qu mai beng shui

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