问：以放下手机,回归生活轨迹为主题些一篇800字作文
- 答：放下手机,回归生活
我的生活非常美好，尽管我很忙碌。你们肯定会问我：“为什么很忙碌还这么开心呢？”
告诉你们吧，因为我能在忙碌中体会到一些你们体会不到的甜。不过，有时候我会和女同学们肆困一起跳皮筋，有时候会派散和男同学们一起踢“球”。那时，满头大汗，玩的才爽呢！
在家里，我是一个“假小子”，有些人可能不相信，哪天你去我家看一看吧。
我每天一回到家，第一件事就是写作业，作业写完了，妈尘雹氏妈就会剥些核桃给我吃。如果爸爸还没有把饭烧好，我就会躲在自己的房间里看会儿书，，一直等到妈妈喊我吃晚饭才出去。吃晚饭，我休息会就去弹古筝。我知道妈妈花了很多时间陪我练古筝，所以我弹得非常认真，今年准备考十级了哟。
爸爸是家里的修理工，什么都会修。有一次，我家的电视坏了，爸爸不在家，妈妈只好从外面请来个修理工。可是，那个修理工没有把电视修好，结果害得妈妈白给了50元钱。这时爸爸回来了，了解情况后，自信的说：“不用担心！有我呢，我来修。”爸爸说干就干，一会儿要妈妈那起子，一会儿又让我拿老虎钳，不一会就把电视机修好了。妈妈深有感触的说：“在外面请的修理工还不如家里的‘修理工’有本事哩！”
妈妈是家里的购物达人，每一次逛街她都要买衣服，有的衣服是给她自己买的，有的衣服是给我买的，还有的是给爸爸买的。妈妈在网上买东西也很拿手，家里的空调罩、拖把等等都是妈妈在网上
淘来的，又便宜又好用。看！她厉害吧！
我们一家最喜欢去书店。在哪里没有人会打扰你，我们可以沉浸在自己的世界了。你们想知道我家有多少本书吗？告诉你，我家就我的书就有200多本呢！
我对我自己生活在这样一个幸福家庭而感到幸运，常常偷着乐呢！ - 答：我的生活非常美好，尽管我很忙碌。你们肯定会问我：“为什么很忙碌还这么开心呢？”
告诉你们吧，因为我能在忙碌中体会到一些你们体会不到的甜。不过，有时候我会和拿粗闷女同学们一起跳皮筋，有时候会和男同学们一起踢“球”。那时，满头大汗，玩的才爽呢！
在家里，我是一个“假小子”，有些人可能不相信，哪天你去我家看一看吧。
我每天一回到家，第一件事就是写作业，作业写完了，妈妈就会剥些核桃给我吃。如果爸爸还没有把饭烧好，我就会躲在自己的房间里看会儿书，，一直等到妈妈喊我吃晚饭才出去。吃晚饭，我休息会就去弹古筝。我知道妈妈花了很多时间陪我练古筝，所以我弹得非常认真，今年准备考十级了哟。
爸爸是家里的修理工，什么都会修。有一次，我家的电视坏了，爸爸不在家，妈妈只好从外面凳团请来个修理工。可是，那个修理工没有把电视修好，结果害得妈妈白给了50元钱。这时爸爸回来了，了解情况后，自信的说：“不用担心！有我呢，我来修。”爸爸说干就干，一会儿要妈妈那起子，一会儿又让我拿老虎钳，不一会就把电视机修好了。妈妈深有感触的说：“在外面请的修理工还不如家里的‘修理工’有本事哩！”
妈妈是家里的购物达人，每一次逛街她都要买衣服，有的衣服是给她自己买的，有的衣服是给我买的，还有的是给爸爸买的。妈妈在网上买东西也很拿手，家里的空调罩、拖把等等都是妈妈在网上
淘来的，又便宜又好用。看！她厉害吧！
我们一家最喜欢去书店。在哪里没有人会打扰你，我们可以沉浸在自己的世界了。你们想知消弯道我家有多少本书吗？告诉你，我家就我的书就有200多本呢！
我对我自己生活在这样一个幸福家庭而感到幸运，常常偷着乐呢！
问：教育回归生活的必要性表现在哪里
- 答：回归生活是教育的正道：
教育脱离生活，缺昌必将变成无源之水。马克思通常用感性活动、感性世界、感性实践等概闭慎念表达他对现实生活世界的关注。他指出，“全部社会生活在本质上是实践的”“无论思想或者语言都不能独自组成特殊的王国，它们只是现实生活的表现”。
一直把教育与生产劳动相结合作为教育方针的重要内容。在全国教育大会上，总书记基于对教育与生活关系的深刻认识，把劳动教育放到“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的战略高度，明确了培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的根本任务，把“四育”提升为“五育”。
劳动教育是最好的生活教育，是推进教育回归生活的有效途径。教育回归生活，就是要营造一个充满生活气息和生命特征的教育形态，让教育主体扎根生活，让教育内容关照生活，让教育方法贴近生活，让教育活动成为生活，以此改变学生的生存状态、改变教师的行走方式、改变学校的发展模式，最终实现教育世界与生活世界的有机统一。
2017年中国儿童中心编写的《中国儿童参与状况报告》显示：
从家庭中亲子沟通的内容来看，48.4%的中小学生每天都会跟父母谈论学习，34.5%的中小学生每天都由父母辅导学习。可见，父母和孩子沟通最多的是学习以及与学习成绩相关的事宜。
当孩子本该自然而丰富的家庭生活逐渐被作业、考试、辅导班、兴趣班所侵占，家庭教育也成为单一的知识教育。
学习是儿童发展的天职，也是家庭生活不可或缺的部分，但并非唯一重要的内容，过分偏重学伏态扒习和培养技能会严重弱化家庭的教育功能对于孩子成长的作用。
问：为什么说人生是一场回归？
- 答：“正确”是针对人类及其目的和意图而言。除此以外，别无真理；即使存在其他真理，也与人类无关。因为我们根本无从了解和掌握这些绝对真理，所以它们对人类而知凯言，必然也没有了意义。意义时针对我们目的和意图而言的，寻找到一个科学的正确意义作为我们前行路上的标尺，然后不断随着我们进步而改进，寻找自己的搭差唤生庆如活意义。
- 答：人生是走一遭，所以似旅行！在旅途中没有谁会永远陪着你！连影子都会抛弃你的世界只有靠自己，所以是场孤独的旅行！心若没有尘茄依靠，到哪儿都是流浪。一生好好坏坏只有自己懂，所橘此有是孤单。派伍察
- 答：当徘徊一圈再回来的时候，你就会发现，生活的本质就是要好好的珍惜当下、用心来面对现在的每一个人、每一粗握橡处风景、每一件或顺心或烦心的事！时间不会因为内心的高兴而停留哪怕是一秒，也不会因为特别沮丧而延缓岩旁片刻。时间总皮并会过去，凡事过去来再回头看看，没有什么是让人不知所措的！
- 答：人生本身就是一场又一场轮回，从我们感谢彼此相遇的那一刻开始，到故事再一次被颠覆，我们从彼此敏者模嫌祥相知到熟悉，时光回归最初始的黑白，可是又有多少身影能够成为我们生命中的一员，或许最后能够陪伴我们的桥缓只有我们自己。青春，本就是一场无知的奔忙，伴随着我们的总是那些颠沛流离过后的感伤。
- 答：身心回归自然的过程中，将生活中的差岁烦恼抛在脑后，享受和家人在一起的美好时光。那一刻才明白：生活不止眼前的苟且，还有诗和远方。人生，若一租庆祥切能够回到原点多好，爱情可以重新解释，誓言可以再次修改，时光能够如水倒流，然而现实生活中是不允许有如果发生，于是弊搏常常遐想，假如上天再给我们一次重生的机会，我们一定会重新审视自己，重新填写生命的履历，重新书写人生的历史。
- 答：不同的人对生活意义的解读各不相同。如我们所说，每友烂种意义都有些不完美之好颤漏处。没有人能掌握生活的绝对意义，可以说，任何可用的意义都不是完全正确的。这一点我相信还洞芹是都认同的，几乎没有绝对的，那只是我们目前所知的正确。
- 答：我们生活在现实的社会大环境下，难免会慢慢被世俗所羁绊，所侵蚀，慢慢失去本真。随着差物祥我们想要的越来越多，我虚搏们受到的约束就会越来越多，每做一件事顾忌的因素就会越来越多，有蚂神时甚至会在不断的追逐中迷失，以至于会感到迷茫，孤单与无助。我们一直过得很充实，但再也找不到如儿时般最纯真的欢乐于幸福，这或许就是许多人在喝醉时会哭得像个孩子的原因所在。所谓“人生需要一场说走就走的旅行”，其实就是告诉我们自己不要忘记自己内心最本真的最原始的想法。
- 答：每天想升尺着改变一点点，但是每一天结束后还是依然吵做高故我的状态。想改变，想远离这种苦恼和困惑。回归生活的本胡友质上。哪怕不是很幸福的生活，或者至少不要有那么多的不愉快的情绪。
- 答：在纷繁世界中，我们需要保持做自己，尊重自己内心那信指最原始的冲动，给自己的内心一个交代，一份宁静。这样的青春才更有意义，不会留那么多的遗憾，趁年轻，喜欢什么，就去追求，给自己一个完整迟铅的青春无悔吧！找回本真，回归内心，恐怕是一场真正的旅行最大的意义吧！因为人生要经历很多站点，你的一生不会有太多的人陪伴着你，码坦好终究有一天会离你而去。孤独，每个人内心深处都会孤独。当你走完你人生的转折点时，在那时，你会感觉这才是开始。
