问：参考文献的网址复制链接怎么写
- 答：参考文献的格式为：[序号]主要责任者.电子文献题名[电子文献及载体类型标识].电子文献的出版或获得地址，发表更新日期/引用日期 其中，电子文献及载体类型标识有以下几类： [J/OL]：网上期刊 [EB/OL]：网上电子公告 [M/CD]：光盘图书 [DB/OL]：网上数据库。
识别和防范参考文献引用中学埋带睁术不端行为的有效办法
审稿是期刊工作的必备程序，初审和准确选择审稿人是学术编辑的基本功，因此，认真审稿是识别引用参考文献是否具有学术不端行为的有效途径之一。
在审阅稿件时，若发现文献著录行祥项目不齐全、不规范，甚至著录错误（尤其是文献识别码错误），往往是转引或滥引的可能表现。比如，参考文献著录规范规定，多于3个作者的文献，著录作者项时，要列弯岁出前3名，而后加“等”字，有转引行为的作者，因没有查阅原始文献或根本查不到原始文献，只好转引他人的“一个作者加等”，更为甚者，要求其规范著录时，竟不顾其他作者的版权，干脆删除“等”字。
又如外文参考文献，如果审阅时发现作者对期刊、专著和论文集析出文献难以区分，著录要么缺项，要么标错文献识别码，往往是转引。更有滥引的作者，为了显示自己的论文既参阅了中文文献，又参阅了外文文献，著录外文文献时，因没有能力阅读和引用外文，就随便抄录几个所谓的外文文献标注在相应的中文文献之后，以致错漏百出。
编者、审者、读者从审阅论文内容与引用文献内容的相关性上，可以发现某一文献是否为滥引、崇引和被诱引。被引文献必须与论文内容相关，并在保证引用信息充分性的前提下，满足其必要性。因此，认真分析所引文献与论文内容的关系，就可发现其中是否存在学术不端行为。
问：地理教学论文参考文献
- 答：地理教学论文参考文献
现如今，大家或多或少都会接触过论文吧，借助论文可以达到探讨问题进行学术研究的`目的。那要怎么写好论文呢稿竖粗？下面是我精心整理的地理教学论文参考文献，希望能够帮助到大家。
参考文献
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问：sci发表链接怎么弄
- 答：文献的链接搜索：（看到很多人在sci-hub搜索框里面输入关键词搜索，直接用关键词在sci-hub里面搜索是不行的，必须去谷歌学术里面搜索找文献，我们为什么发表sci然后再复制相关链接到sci-hub生成链接下载论文。）
在谷歌学术搜索里面搜索相关的文献关键词，然后找出您想看到的文献链接，复制链接再粘贴到sci-hub里面进行链接生成，就能看到本链接的文献链接下载地址，如果生成结果为空白、未找到文章、唤桥型错误等，请从新到谷歌学术搜索结果里面找其它文献来生成阅读，如图：
本站发现sci-hub针对国外英文文献有大量的下载资源链接，但是对国内的很多文献找不到下载，所以在查找国内文献的时候无法找到的情况下建议使用小木虫、知网、万方、影响因子查找。
二、 使用PubMed号进行搜索并下载
用PubMed查到的每一篇文献都有一个和猜自己的PubMed号，比如下图这篇论文的页面，PMID就是所谓的PubMed号（PubMed ID，PMID）。同时我们也可以看到它的旁边就有该篇论文的DOI号。
像下图访问Sci-Hub网站将PMID输入到输入框中，然后回车或点击右侧的“消芦OPEN”按钮
三、使用DOI号下载论文
如果是在其他数据库中查找的论文，那就不存在PubMed号，而只有DOI号，下载的方法一模一样，直接在Sci-Hub站点页面输入DOI号并点击“OPEN”按钮即可，DOI号长的类似于这样（10.1016/j.jcv.2015.05.022）。
