问：控制情绪的议论文
- 答：凡事往好处想，遇事要冷静，不感情用事。
宣泄自己的不乐。
哭出来，心里就不会那么苦了。 - 答：我还真帮不了呢什么，有些东西呢经历了 自然而然你就会写了
法制内心的
问：人际沟通中的情绪管理论文1000字
- 答：仅供参考，在我们的人际交往中。会遇到各种各样的人，人际交往也是普遍存在一种现象，就是比如那种阳光那种朝气蓬勃的人，他朋友肯定会有很多很多人会围绕着他的玩耍跟他做朋友。所以这是一种情绪之间的影响，因为人们都会朝着那个最温暖的方向，肯定不会跟那些每天多愁善感或那种抑郁的人在一起，因为他们这样子的话自己的也会可能会受到影响，就是情绪跟那种每天乐观开朗人呢自己的心情也会变得好，这就是别人的情绪给你带来的影响，所以我们在交朋友也是一样的，都会选择和自己相匹配过兴趣爱好的人做朋友或者是那些积极乐观的人打交道。情绪他既是无形的，但也是有形的，因为别人能够感受得到你情绪的变化。我们有时候在人际沟通中也会因为感受到别人的情绪，然后去改变自己的语气啊或状态，然后会通过别人的情绪知道很多的事情，他也实实在在的反映出了我们的生活情况，有些人的恋人情绪管理其实是不太好的，但是他如果经常跟那种脾气温和的人待在一起，我觉得久而久之他的脾气也不会变得那么的暴躁，应该也会学得温和一些。所以情绪它是相互影响相互作用的。嗯，所以情绪在你的沟通中起到的就是我们会通过对方情绪，然后判断对方到底是那种友好的态度呢，还是对我们不友好的态度。然后也能通过情绪结合面部表情，我们可以知道一个人所表达的意思，情绪就是这么厉害
问：如何有效控制自己的情绪论文
- 答：如何有效控制情绪下面的：
1、
是一个懂事、大方的小男孩。
爱帮助别的小朋友，有同情心，
爱清洁，讲卫生，做事有条理，能安静睡觉，本学期绘画取得了长足的进步，上课也能响亮地回答问题，但不够积极。希望***以后再接再厉，更上一层楼。
2、
是位活泼可爱的小姑娘,能尊敬老师,友爱同伴,积极参加幼儿园的各项活动。帮老师做事,是老师的好帮手。
的小手很能干,...
3.
是一个文静、内向的小女孩。
讲卫生、爱清洁，对老师有礼貌，与小朋友友好相处，
喜欢跳舞，唱歌，愿意和老师交谈，但
上课不爱举手回答问题，需要老师的提醒和帮助。希望***小朋友以后在集体中大胆表现自己，做个自信、勇敢的孩子。
4.
是一个活泼、可爱的小男孩。
好奇心强，喜欢摆弄各种玩具，探索欲望强烈，
喜欢绘画，每次都耐心地完成作品，有一定的想象力，但
上课有时会开小差，不能专心听讲。希望文文小朋友以后严格要求自己，取得更大的进步，好吗？
5.……
重要的是，了解孩子，让孩子感觉到，有人在重视他，促进他努力学习，发掘出他的潜能……这才是关键，
觉得对吗？
等到经验积累丰富了，相信
定能发自真心的写出对孩子们的赞许和感悟！
