问：3、以个人(大学生新时代青年、民大学子)、国家的角度讨论如何加强民族团结。
- 答：第一我们大学生作为时代新人，民族团结要从学习生活中的小事做起, 主动了解各民族文化和传统节日，尊重各民族文化，主动维护民族团结，作传递民族团结正能量的表率 ，把各民族一家亲的信念撒播到更多人的心上。
第二我们银岁要树立远大的理想，讲求奉献，服务人民，奉献社会，树立改革创新意识，增强改革创新能力，做改革创新的新生力军，做社会主义核心价值观的积极践行者，听党话，跟党走，维护祖国统一和民族团结氏塌，以高扬的精神旗帜为指引，以强大的精神支柱为支撑，为实现中国梦而努力歼搏圆奋斗！
问：什么是正确的民族观,当代大学生应如何树立正确的名族观
- 答：正确的民族观不仅能使我们正确看待大家庭内部的民族关系，正确处理身边遇见的民族问题，还能进一步增强民族之间的团结互助的精神，为构建和谐社会打下坚实的基础。反之，可能因为自己不当的行为，引发不堪设想的后果。扮拿蠢所以，当代大学生一定要在正确的民族观的指引下，广泛学习理论知识，深入了解各个少数民族，在此基础上尊重各少数民族的风俗习惯和。只有这样我们才能营造出一个健康的民族气氛，促进各民族的学生共同团结进步，为共同的家园中华民族建设而奋斗。
问：请你谈谈如何在大学生中铸牢中华民族共同体意识?提出你的想法和对策
- 答：中华民族共同体是我国各族人民在长期历史发展中形成的政治上团结统一，文化上兼容并蓄，经济上相互依存，情感上相互亲近，你中有我、耐顷我中有你、谁也离不开谁的民族共同体，是建立在告差共同历史条件、共同价值追求、共同物质基础、共同身份认同、共有精神家园基础上的命运共同体
培育中华民族共有精神家园意识就是在社会主义核心价值观引领下，在推动各地区、各民族文化交融共享中凝练出中华民族共同体的团结和归属意识。这里，作为文化内核的社会主义核心价值观具有普适性昌友陆，普世文化需要建构，各民族和地区的多元文化形式需要尊重，各民族传统文化需要扬弃，如此培育中华民族共有精神家园意识就会在各民族之间，架起相互学习、沟通、理解的桥梁，构筑起中华民族强大的精神支柱，显示出中华民族强大的凝聚力、向心力。 - 答：铸牢中华民族共同体意识，是民族工作的主线。铸牢中华民族共同体意识，始终保持“中华民族一家亲，同心共筑中国梦”的生动局面，是保证各族人民共享中华民颂猛族新的光荣与梦想的思想基础，更是实现中华民族伟大复兴中国梦的力量源泉。各族人民手足相亲、守望相助，共同绘就了祖国的锦绣河山，共同书写了悠久的历史，共同创造了灿烂的文化，共同培育了伟大的精神，汇聚成多元一体的中华民族大家庭。
铸牢中华民族共同体意识，是实现中华民族伟大复兴的必然要求。实现中华民族伟大复兴的中国梦，是中国近野高桥代以来中华民族最伟大的梦想，各族人民拧成一股绳、团结如一人，是实现这一伟大目标的根本保证。
铸牢中华民族共同体意识，是开启建设现代化内蒙古新征程的必然要求。各民族团结奋斗、共同繁荣，是中华民族的立身之本、生命之依、力量之源。当前，我们正站在实现第一个百年奋斗目标、向着第二个百年奋斗目标进军的新的历史起点上。
铸牢中华民族共同体意识，是满足各族群众美好生活向往的必然要求。只要各民族手挽手、肩并肩，共同努力奋斗，各族人民的日子就一定会越来越红火，就一定能共建美好家园，共创美好未来。
有把小我融入大我，才会有海一样的胸怀，山一样的崇高。从个体的角度来说，没有什么比脱离共同体更具杀伤力的事情，离群索居或遭到抛弃的恐惧孤单和坐立不安，足以让一个人在精神意识上出现障碍和紊乱。也就是说，一个人的认知、生存与价值呈现，只有在具备共同体意识的海面上才能生发并念粗荡开。铸牢中华民族共同体意识关涉个体的生命体验与价值，有助于形塑一个有理性、有情感、有道德、有自信、有价值的个体。 - 答：深刻认识我国是统一的多民族国家的基本国情，打牢共同体的思想基础。
- 答：中华民族共同体意识是国家统一的基础，是民族团结的搏拿桥基础，是精神力量的灵魂。中国是统一的多民基猛族国家，在敏羡漫长的历史长河中形成了多元一体的中华民族。
- 答：1.了解国情，深刻认识棚衫我们国家是一个多民族的国家，树立民族共同体的思想基础。我们国家幅员辽阔，民族众多，五十六个民族五十六朵花，各民族在长期的历史进程中，共同开发祖国的辽阔疆域，共同创造灿烂的中华文化，形成了共同团结奋斗、共同繁荣发展的中华民族多元一体格局。中华民族共同体就是五十六个民族共同构成的吵答一个整体，一荣俱荣，一损俱损。多民族和谐共存，互帮互助是我们国家的特色和有利因素。当代大学生要牢固树立国情意识和“家底”意识，不断增强各民族对中华民族共同体的身份认同和对统一的多民族国家的祖国认同，打牢共同体的思想政治基础。
二、必须正确领会民族政策，促进民族团结。做到“五个认同”：
1.强化对伟大祖国的认同；
2.强化对中华民族的认同；
3.强化对中华文化的认同；
4.要强化对中国***的认同；
5.要强化对中国特色社会主义的认同。
这五个认同中，强调了对中华民族的认同，对中华文化的认同，是铸牢中华民族共同体意识的思想之本。当代大学生要将团结统一的价值观内化为中华各民族共同体的认同，才能大大发自内心去深化各民族的命运共同体关系。
三、认识到实现共建共享，是实现中华民族伟大复兴的必然要求。我国所有民族自治地方都是党领导下的地方，都是中华人民共和国的地方，都是全国各族人民共同拥有的地方。在自治地方，各民族享有平等的法律地位，共同建设各项事业。各民族和谐发展，共同进步，才能够实现中华链碰腔民族的为伟大复兴。 - 答：深刻认识我国是统一的多民族国家的基本国情，打牢共同体的思想基础。我国是全国各族人民共同缔造的国家,在则姿长期历史进程中,各民族共同开发祖国的辽阔疆域,共同创造灿烂前盯改的中华文化,形成了共同团结奋斗、共同繁荣发展的中华民族多元一体格局。中华民族共同体的本质属性是命运共同体，即中华民慧判族是56个民族构成的命运共同体，一荣俱荣、一损俱损。统一的多民族国家，最大的公约数是统一，而多民族则是一大特色和一大有利因素。只有深刻理解我国是统一的多民族国家的基本国情，才能坚持不懈地引导各族干部群众牢固树立国情意识和“家底”意识，不断增强各民族对中华民族共同体的身份认同和对统一的多民族国家的祖国认同，打牢共同体的思想政治基础。
- 答：首先，学校要成为铸牢大学生中华民族共同体意识的主阵地。第一，开设好、讲授好思想政治理论课程是基础。思想政治理论课是大学生树立正确世界观、人生观、价值观、国家观、民族观的核心课程，是大学生扣好人生第一粒扣子的“第一课程”。思想政治理论课教师要以更大热情、更充沛精力、更广博知识、肩负起培育大学生健康成长的重担。第二是要营造文化互鉴、情感互动、心灵共鸣、价值认同、包容自信的和谐校园是着力点。高效应以民吵州袜族团结进步教育为主线，开展丰富多彩的校园文化活动，如民族风情月、民族文化沙龙等，筑迹让牢中华民族共同体意识。
其次是从学生自身出发，发挥大学生的内生动力。第一是要端正态度，乐观积极、敏而好学，塑造大学生自升激我成长的人格魅力。学生应当自觉在丰富知识的同时，从校园生活中的点滴小事中，逐渐培养自身“身在学校、心系天下”的高尚情怀。第二是要有担当、重实践、强素质、做先锋、建设美丽家园。学号专业知识，让青春之花开在祖国需要的地方。
总而言之，中国是统一的多民族国家的国情是始终不变的，大学生作为接受过高质量教育的群体，应当积极参与到筑牢中华民族共同体意识的活动中，并努力成为其宣传者、牵引者。 - 答：深刻认识我们国家是一个多民族的国家，树立民族共同体的思想基础。我们国家幅员辽阔，御蠢民族众多，五十六个民族五十六朵花，各民族在长期的历史进程中，共同开发祖国的辽阔疆域，共同创造灿烂的中华文化斗悔，形成了共同团结奋斗、共同繁荣发展的中华民族多元一体格局。中华民族共同体就是五十六个民族共同构成的一个整体，一荣俱荣，一损俱损。强化五个认同：强化对伟大祖国的认同；强化对中华民族的认同；强化对中华文化的认同；要强化对中国***的认同；要强化对中国特色社会主镇销陪义的认同。
- 答：一、紧扣教学目标，进一步凸显铸牢中华民族共同体意识的重要意义
通过课程的教育，使大学生正确认识民族发展史、宗教演变史、文明融合史，帮助大学生厘清错误观点和模糊认识，挖除错误思想根子，使大学生真正明白应该坚持什么、反对什么，弘扬什么、抵制什么，提高辨别是非、抵御渗透的能力，增强“五个认同”，铸牢中华民族共同体意识的思想根基，也为维护意识形态领域的安全、维护国家统一提供强大的思想基础。
二、改进教学方法，不断创新铸牢中华民族共同体意识的教学方式
（一）注重多种教学方法的综合运用
在课堂讲授中，既要改进教明春竖师传统的教学模式，又要充分发挥学生的主体性，将各种教学方法有机结合，融会贯通，不断激发大学生的积极性和主动性，为学好本门课程提供有力保障。
（二）注重情感交流及典型事例的有效运用
在教学森塌内容教授中，教师要“以情动人”，既注重理论知识的讲授更注重典型事例的讲解，图文并茂地讲好中华民族的历史故事和英雄人物，汲取精神力量，增强中华民族共同体意识教育的吸引力和感召力。
（三）注重影像资料和图片的穿插使用
在教学中播放相关影像资料和穿插图片来为教学服务，增强学生学习兴趣，提高学习效果。如《国家宝藏》《文物会说话》等视频资料都可以有选择的应用于教学中。
（四）注重新媒体利用，不断创新课外教学方式
课外教学可以采取观看影视、参观、读书、撰写文章、激大竞赛及文化活动展示等多个形式；还可以充分利用新媒体技术和平台，打造线上线下相结合的教学模式，创新出更多的教学方式。
