问：教育调查问卷
- 答：1、态备裤不滚败适应
2、看书
3、有些学校做不到
4、家长态度、误帆简解
5、让孩子在兴趣中学习
6、适当给孩子奖励
7、老师要加强教学质量
8、练书法
9、逆反心理
10、不能靠打骂，要让孩子感受到学习的兴趣
问：中小学生生活自理能力普遍不足，这样的调查结果符合现实生活吗？
- 答：我认为中小学生生活自理能力较差友早的调查符合现实生活好此雀。
虽然很多家长都觉得需要培养孩子的生活，自理能力，但是由于家长对于孩子的过度疼爱，使得孩子根本没有太多做家务的机会。如果让孩子继续发展下去，那么必然会导致孩子的生活自理能力变得越来越差。
一、中小学生生活自理能力较差的调查符合实际情况。
由于家长非常重视孩子的教育问题，这使得孩子都会把自己的主要心思集中在学习上，而非放在培养自己的自理能力上。正是由于中小学生没有太多的机会培养自己的自理能力，所以才导致中小学生存在着普遍自理能力较差的问题，如果不想办法及时纠正孩子的弱点，那么孩子的未来成长必然会出现很多的问题。
二、中小学生自理能力较差，是因为学习压力过大。
很多人觉得中小学生只需要好好应对自己的学业功课，并不需要管其他方面的事情，正是由于这种错误的思想，导致中小学生的自理能力变得越来越差。如果能够多加以培养中小学生的自理能力，那么中小学生在长大成人之后，也将会更有责任和扒巧担当，这也会使得中小学生养成不怕吃苦的可贵精神。
三、中小学生自理能力较差，是因为缺乏锻炼。
虽然疼爱孩子让孩子不吃苦是很多家长都希望的事情，但是如果不能让孩子从小多吃一些苦，那么中小学生必然会变得十分娇气。要知道中小学生毕竟有长大的那一天，如果不让他们提前适应，那么他们的未来也将会变得前景黯淡，所以作为家长，就必须要多给孩子一些培养自理能力的机会。
如果学校能够多开一些培养中小学生自理能力的课程，那么对于中小学生的未来发展也必然会有着很多的帮助，并且这有可能会影响中小学生一生的发展。 - 答：当然符合实际，不得不说现核链枯在的中小学生真唤告的就是这样，完全不会自理，什么事情都由家长来做，每天就忙着学习，什改洞么都做不了。
- 答：那肯定是符合的，因为现在很多的孩子都是被父母保护，父母不愿意让他们去干事情。
- 答：作者对20980份调查问卷的数据进行了统计分析，结果表明，当前中小学生生物肢活自理能力普遍不足，劳蠢吵动教育和成长严重带蚂侍脱离日常生活。
问：调查：中小学生劳动教育脱离日常，这一切根源在哪里呢？
- 答：调查：中小学生劳动教育脱离日常，主要是因为钢很多中小学生的学习压力很大，没有多余的时间进行劳动教育，同时现在很多学校的劳动教育课都是形式主义，完全没有真正的教会孩子们去劳动，并且热爱劳动。第一个根源就是因为现在中小学生的学习压力太大模卜了，每天在学校的时间基本上都拿蚂绝来上主课，给劳动教育课的时间并不是很多，甚至有的时候这些劳动教育课会被主科占据。因此很多中小学生基本上在学校一个学期上劳动教育课的时间都非常的少，完全没有起到真正通过课堂去了解劳动，热爱劳动的过程。再加上回家之后刻意压力也很大，每天为了完成作业就已经要花费大量的时间，所以孩子根本没有办法在家里面做家务，也没有办法亲自去实践。第二个方法就是很多劳动教育课基本都是形式主义，让学生去打扫每个班自己的清洁区，清扫完之后就结束了，而对于学生们来说，这样子的课程没有任何乐趣可言，而且也完全没有让孩子学习到劳动真正的方式。甚至通过这些比较疲劳的劳动课会让孩子对劳动深恶痛绝至非常不喜欢劳动，其实也是因为现在很多劳动教育课完全就是为了完成任务，但是并没有真正让孩子重新体会到劳动的意义。所以很多中小学生在劳动的时候往往容旦物穗易认生塞到，甚至觉得劳动没有意义，不愿意去劳动，这其实都是因为学校和家长的劳动教育完全没有做到位。劳动教育本身对于学生的生活和动手能力都有一定的帮助，所以绝对不可以忽视。学习压力再大也应该切实可行地去推动劳动教育课，这对孩子绝对是受益匪浅的。
- 答：这一切的根源都是家长，家长比较溺爱孩子，不让孩子做一些家务，孩子不能够提高劳动技能，没有独立性。
- 答：我觉得这一空郑切的根源很有可能就是现在的老师其实是非常不负责的，家长对于孩子的教育方式是不斗答颂正确的，导致孩子们在自我成举银长过程当中没有很好的家庭环境。
- 答：主要是因为劳动教育课的设置不合理，而且没有经过实地调查，现在的劳动课并没有太大的意义。
