一、机票降价:沉重的翅膀（论文文献综述）
唐一惟[1]（2020）在《2020滞留美国实录（二）（非虚构）》文中研究指明23.游行取得的成果进入六月,为黑人弗洛伊德之死而爆发的全美Black Liver Matter抗议游行持续发酵,"黑人命贵"的言论喧嚣尘上,政治需要之下,死去的弗洛伊德被全美奉为"英雄",休斯敦更是宣布将6月9日设定为"弗洛伊德"纪念日,市民以此为荣,一时间,弗洛伊德的名誉几乎能与黑人领袖马丁·路德金媲美。
秦北[2]（2020）在《归心》文中研究说明叶明义飞机从纽约起飞的时候,叶明义还在想,也许北美的原住民真是从亚洲一步一个脚印走过来的。地面的物体在舷窗里变小,化作线条和网格,还有不规则的色块。陆地的模样越来越像显微镜下他钻研了一辈子的半导体芯片。陆地与半导体本来也是同质的。岩石、沙砾里富含的硅元素,提纯,生长成单晶硅棒,再
谢真真[3]（2019）在《改革开放以来汉字识字教育研究》文中研究说明汉字作为世界上最古老的四大文字体系之一,记载和传承着中华民族的文化经脉。汉字是一种记录语言的符号,具有系统性、分析性和表意性的特征。作为表意体系的汉字,它的超时空性为中华文明的传承与发展作出了巨大贡献。汉字识字教学活动是使汉字一代代流传下去的重要途径之一,科学高效的识字教学活动可以促进学生智力、语言能力、阅读写作能力的发展,可以提高学生运用汉字的能力。本文对改革开放以来的汉字识字教育从汉字识字教学方法与汉字识字群体以及汉字识字教材方面进行研究,并详细阐述研究典型汉字识字教材的意义,最后对改革开放以来的汉字识字教学取得的成就与存在的不足进行总结。文章首先介绍了选题缘由和意义,对本文的研究思路和研究方法进行分析,简述研究内容与汉字识字教育的现状,对改革开放以来有关汉字识字教育的历程进行了探索。在汉字识字群体与汉字识字方法层面上,介绍了识字运动中的识字群体和汉字识字教学方法。对识字运动中的儿童识字和成人识字（包括妇女识字和青壮年识字）进行了描述。详细叙述了集中识字、分散识字、字族文识字、字理识字、部件识字等其他各种识字教学方法,简要介绍了各种汉字识字教学方法的优点与缺点。指出“六书”理论对汉字识字教学方法的指导意义。在改革开放以来的汉字识字教材的研究上,选取了苏教版、人教版、北师大版的小学语文课本与《发展汉语（第二版）》《国语》《21世纪现代中国语文》这六套教材作为研究对象,对这六套汉字识字教材生字表中的汉字进行字种与字量的统计分析。把六套教材的汉字字量与字种进行比较分析并对六套教材与《义务教育语文课程标准常用字表》进行对比分析。在汉字识字教学方法与汉字识字教材研究方面,研制出三个新的字表,筛选出汉字识字教材中出现的一些生僻字。提出适应新时代的汉字识字教育方法。在汉字学习与汉字识字教材编写、汉字识字教学与中华优秀文化的传承方面具有一定的借鉴意义。对改革开放以来汉字识字教学取得的成就与不足从识字教材、识字方法和教师三个方面进行了分析,并写出取得的成就对现行识字教育的借鉴意义,提出改进识字教学不足之处的方法。
孙博,曾晓文[4]（2019）在《中国芯传奇》文中研究说明第一章情缘花开1袁焜怀着忐忑不安的心情来到罗伯特·墨菲教授的办公室。秘书告诉他,罗伯特在斯坦福大学的纪念教堂里。他走进了教堂,看到罗伯特正坐在那儿沉思冥想,便悄悄坐到了他后排的位置上。过了一会儿,罗伯特转过头来,袁焜立即做了自我介绍。罗伯特50多岁年
秋尘[5]（2018）在《青青子衿》文中研究表明1. Marijuana12010年2月8日,周一。刚过中午,露茜接完了电话,便心神不宁地离开了办公室。半高跟的皮鞋嗒嗒嗒嗒,急急地踩在水泥地板上,鼓点似的。她一路小跑下了楼,出了大门,往捷运站猛赶。电话是儿子安迪的学校打来的。准确地说,是安迪学校的校长亲自打来的——这是
金地[6]（2017）在《本纳比-素里卡车学校》文中指出渐渐浓厚起来的苍茫夜色中,肯沃斯卡车拖着近50吨重的集装箱不知疲倦地疾驰,金鹘打开前大灯,灯光像两把军刀划破灰白夜幕,照亮前面道路,也使两旁岩石裸露,生满小树的连绵丘陵轮廓变得清晰。金鹘把着方向盘又开始走神儿,"卡车学校的日子"在脑际点片不定地浮现出来……金鹘在温哥华本纳比-素里卡车学校养成了良好职业驾驶习惯,他认真地做每项规定的出车前检查,从不马虎敷衍。这也使得他很受那个锡
邓贤[7]（2016）在《五百年来一大千》文中提出第一章少年生死劫1民国五年（1916年）初夏的一天,艳阳普照满眼苍翠,重庆求精中学17岁的天才少年张正权与同学行走在山川如画的返乡小道上,如同置身一座绵延百里的风景画廊。但是不久他们这种好心情就被子弹击碎了——张正权也就是未
比娜·卡姆拉尼,邹海仑[8]（2012）在《栅栏》文中研究表明达丽雅·斯特恩是个六十三岁的老青年。她起得很早,每天早上七点钟,都要出去走上两英里。她在菜市场买每天吃的水果和蔬菜,一个星期吃三次鱼。她服用医生给她开的钙片,喝绿茶。她不相信人们关于高丽浆果的大肆宣传,但是承认蓝莓可能潜在地对健康有益,在每天吃的燕麦粥上,总要撒一些蓝莓干儿。我不知道她在日常消费中多么严格地遵循政府的食物金字塔计划1,但她的口味绝无不当或违禁之处。所以在这件事儿上,她像对待生活中的所有其他事情一样,都是有意识地
武歆[9]（2012）在《重庆爱情》文中进行了进一步梳理第一章洪建川疲惫地走下拥挤而又充满臭味的客船,登上了朝天门码头。他站在陡直的人行石阶上,仰望着山城十月的湛蓝天空。码头上繁乱喧闹,石阶两旁都是叫卖的小贩,篮子里的"合川桃片",颜色好、品相佳,上船的外乡客都要买上一些,迫不及待地捏一片放进嘴里,行进的人群中响起一
何顿[10]（2010）在《黑道》文中指出苍蝇不沾无缝的蛋。假如这枚蛋裂开了一条缝,苍蝇就飞向它,向它示爱,对它扇动金钱的翅膀。目的只有一个,在这枚有缝的蛋里排卵,使其成为它繁衍、生长的摇篮。这枚有缝的蛋,便是小说中钟铁龙之流寻找的。我写的是找蛋人与蛋。
二、机票降价:沉重的翅膀（论文开题报告）
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、机票降价:沉重的翅膀（论文提纲范文）
（1）2020滞留美国实录（二）（非虚构）（论文提纲范文）
| 23.游行取得的成果 |
| 24.抢机票 |
| 25.更换驾照 |
| 26.在美国去世的同胞 |
| 27.捐款 |
| 28.新冠病毒派对 |
| 29.Face Book上的交易 |
| 30.寻找短租房 |
| 31.戴口罩立法 |
| 32.终于找到房子 |
| 33.失业救助金 |
| 34.航空公司的退票费 |
| 35.重磅消息一 |
| 36.重磅消息二 |
| 37.又一次被迫搬家 |
| 38.华人一家确诊新冠 |
| 39.美国人眼中的疫情发钱 |
| 40.带同胞去做核酸检测 |
| 41.核酸检测生意火爆 |
| 42.终于办好护照 |
| 43.奥本留学生杀人 |
| 44.终于可以回国 |
（3）改革开放以来汉字识字教育研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 绪论 |
| 一、选题缘由和意义 |
| 二、研究内容 |
| 三、识字教育研究现状分析 |
| 四、研究思路与研究方法 |
| (一) 研究思路 |
| (二) 研究方法 |
| 第一节 改革开放以来汉字识字教育历程探索 |
| 第二节 识字运动中的识字群体与汉字识字教育方法 |
| 一、识字运动中的识字群体 |
| (一) 成人识字 |
| (二) 儿童识字 |
| 二、汉字识字教育方法 |
| (一) 集中识字法 |
| (二) 分散识字法 |
| (三) 集中法与分散法相结合 |
| (四) 其他识字方法 |
| (五) “六书”理论对识字教学法的指导意义 |
| 第三节 改革开放以来典型汉字识字教材分析 |
| 一、改革开放以来典型汉字识字教材统计分析 |
| (一) 小学语文人教版生字表字量、字种统计分析 |
| (二) 小学语文苏教版生字表字量、字种统计分析 |
| (三) 小学语文北师大版生字表字量、字种统计分析 |
| (四) 《发展汉语(第二版) 》生字表字量、字种统计分析 |
| (五) 《国语》生字表字量、字种统计分析 |
| (六) 《21世纪现代中国语文》生字表字量、字种统计分析 |
| 二、改革开放以来典型汉字识字教材对比分析 |
| (一) 识字教材识字量的对比分析 |
| (二) 识字教材识字字种的对比分析 |
| (三) 人教版、苏教版、北师大版字种与《义务教育语文课程标准常用字表》对比分析 |
| (四) 各汉字识字教材字种与《义务教育课程标准常用字表》的对比研究 |
| 第四节 识字教材研究分析的意义 |
| 一、对汉字识字教材编写的意义 |
| (一) 为教材编写识字量的多少提供参考 |
| (二) 为教材编写识字字种、字序的选择提供参考 |
| (三) 使汉字教材的编写在字种选择上更加规范化、科学化 |
| 二、对汉字识字方法的借鉴意义 |
| 三、对文化传承的意义 |
| 第五节 改革开放以来汉字识字教育的成就与不足 |
| 一、改革开放以来汉字识字教育的成就与影响 |
| (一) 识字教材方面的成就 |
| (二) 识字教学方法方面的成就 |
| (三) 师资的进步 |
| (四) 成就的影响及借鉴价值 |
| 二、改革开放以来汉字识字教育的不足与改进方法 |
| (一) 识字教材方面的不足 |
| (二) 识字方法方面的不足 |
| (三) 师资方面的不足 |
| (四) 不足的原因及改进方法 |
| 结语 |
| 附录 |
| 参考文献 |
| 一、着作类 |
| 二、期刊论文 |
| 三、硕士论文 |
| 四、研讨会和科研成果汇编 |
| 致谢 |
| 在读期间相关成果发表情况 |
（5）青青子衿（论文提纲范文）
| 2. 豆芽儿 |
| 3. 犯戒 |
| 4. 乏味的阳光 |
| 5. 听证 |
| 6. 阿堵 |
| 7. 告白 |
| 8. 未尝不是件好事 |
| 1 0. 亚洲之败 |
| 1 1. 遗憾 |
| 1 2. 木偶 |
| 1 3. 双峰山的倒掉 |
| 1 4. 饭屯儿 |
| 1 5. 直升机 |
（7）五百年来一大千（论文提纲范文）
| 第一章少年生死劫 |
| 1 |
| 2 |
| 3 |
| 4 |
| 第二章百日强盗 |
| 1 |
| 2 |
| 3 |
| 4 |
| 第三章扶桑东渡 |
| 1 |
| 2 |
| 3 |
| 4 |
| 5 |
| 第四章百日和尚 |
| 1 |
| 2 |
| 3 |
| 4 |
| 5 |
| 6 |
| 第五章拜师学艺 |
| 1 |
| 2 |
| 3 |
| 4 |
| 5 |
| 第六章英雄莫问来路 |
| 1 |
| 2 |
| 3 |
| 4 |
| 5 |
| 第七章天生我才 |
| 1 |
| 2 |
| 3 |
| 4 |
| 5 |
| 第八章迷途知返 |
| 1 |
| 2 |
| 3 |
| 4 |
| 5 |
| 6 |
| 第九章红颜知己 |
| 1 |
| 2 |
| 3 |
| 4 |
| 5 |
| 6 |
| 第十章京华烟云 |
| 1 |
| 2 |
| 3 |
| 4 |
| 5 |
| 第十一章莫使金樽空对月 |
| 1 |
| 2 |
| 3 |
| 4 |
| 5 |
| 第十二章长兄如父 |
| 1 |
| 2 |
| 3 |
| 4 |
| 5 |
| 第十三章崭露头角 |
| 1 |
| 2 |
| 3 |
| 4 |
| 5 |
| 第十四章天地吾师 |
| 1 |
| 2 |
| 3 |
| 4 |
| 5 |
| 第十五章身陷囹圄 |
| 1 |
| 2 |
| 3 |
| 4 |
| 5 |
| 第十六章虎口脱险 |
| 1 |
| 2 |
| 3 |
| 4 |
| 5 |
| 第十七章千里跋涉 |
| 1 |
| 2 |
| 3 |
| 4 |
| 5 |
| 第十八章兄弟情深 |
| 1 |
| 2 |
| 3 |
| 4 |
| 第十九章青城悟道 |
| 1 |
| 2 |
| 3 |
| 4 |
| 5 |
| 第二十章善子之死 |
| 1 |
| 2 |
| 3 |
| 4 |
| 5 |
| 第二十一章大漠探幽 |
| 1 |
| 2 |
| 3 |
| 4 |
| 5 |
| 6 |
| 第二十二章敦煌面壁 |
| 1 |
| 2 |
| 3 |
| 4 |
| 5 |
| 第二十三章大师归来 |
| 1 |
| 2 |
| 3 |
| 4 |
| 5 |
| 第二十六章东张西毕 |
| 3 |
| 4 |
| 5 |
| 第三十章人生绝唱 |
| 2 |
| 3 |
| 第三十一章尾声:五百年来第一人 |
| 1 |
| 后记 我为什么要写张大千 |
（10）黑道（论文提纲范文）
| 1.大学 |
| 2.子弟学校 |
| 3.刘丽云 |
| 4.计划 |
| 5.偷车 |
| 6.抢钱 |
| 7.求聘 |
| 8.金阳夜总会 |
| 9.郑小玲 |
| 10.结婚 |
| 11.龙行长 |
| 12.王总 |
| 13.力总 |
| 14.李所长 |
| 15.银城桑拿中心 |
| 16.派出所 |
| 17.通风报信 |
| 18.丁建 |
| 19.刘副局长 |
| 20.李培 |
| 21.保安队长 |
| 22.银元卡拉OK娱乐城 |
| 23.关局长 |
| 24.小马的老婆 |
| 25.陈大队 |
| 26.审讯 |
| 27.小马 |
| 28.最后的晚餐 |
| 29.找枪 |
| 30.出狱 |
| 31.关伟 |
| 32.打架 |
| 33.小小 |
| 34.金圣大酒店 |
| 35.刘松木 |
| 36.儿子 |
| 37.李自强局长 |
| 38.好的力量 |
| 39.杨敏 |
四、机票降价:沉重的翅膀（论文参考文献）
- [1]2020滞留美国实录（二）（非虚构）[J]. 唐一惟. 作品, 2020(12)
- [2]归心[J]. 秦北. 当代, 2020(02)
- [3]改革开放以来汉字识字教育研究[D]. 谢真真. 曲阜师范大学, 2019(01)
- [4]中国芯传奇[J]. 孙博,曾晓文. 百花洲, 2019(02)
- [5]青青子衿[J]. 秋尘. 当代(长篇小说选刊), 2018(05)
- [6]本纳比-素里卡车学校[J]. 金地. 民族文学, 2017(09)
- [7]五百年来一大千[J]. 邓贤. 当代, 2016(04)
- [8]栅栏[J]. 比娜·卡姆拉尼,邹海仑. 当代世界文学(中国版), 2012(00)
- [9]重庆爱情[J]. 武歆. 红岩, 2012(03)
- [10]黑道[J]. 何顿. 作家, 2010(05)
标签：沉重的翅膀论文;