问：政府如何支持教育
- 答：法律分析：国家按照社会主义现代化建设和发展社会主义市场经济的需要，根据不同类型、不同层次高等学校的实际，推进高等教育体制改革和高等教育教学改革，优化高等教育结构和资源配置，提高高等教育的质量和效益。
法律依据：《中华人民共和国高等教育法》
第六条 国家根据经济建设和社会发展的需要，制定高等教育发展规划，举办高等学校，并采取多种形式积极发展高等教育事业。
国家鼓励企业事业组织、社会团体及其他社会组织和公民等社会力量依法举办高等学校，参与和支持高等教育事业的改革和发展。
第七条 国家按照社会主义现代化建设和发展社会主义市场经济的需要，根据不同类型、不同层次高等学校的实际，推进高等教育体制改革和高等教育教学改革，优化高等教育结构和资源配置，提高高等教育的质量和效益。
问：政府工作中如何体现党政领导对教育的重视
- 答：教育工作是政府工作的一个重要组成部分。
一、在教育工作是国家的百年大计。已列入的各级政府的重要工作。
二、合理分配教育资源，统筹城乡教育资源，加大对农村教育的财政投入，特别是加大对偏远地区的财政支持力度。
三、加大对教育工作的宣传，表彰在一线教育工作涌现出的先进典型，形成全社会尊师重教的良好社会氛围。
四、各级政府要根据本地实际制定教育发展规划，促进教育的发展。
五、各级政府要认真解决教育在发展过程中出现的各种矛盾、问题。
我想各级政府从以上五个方面即可以体现出政府对教育工作的重视。 - 答：1、对贯彻落实上级关于教育工作的制度、措施，指示要求，是不是重视；
2、对辖区师资力量、教学设施、教学设备情况是不是熟悉了解；
3、有没有定期不定期对学校、对教育情况进行检查调研，解决问题；
4、党委会、办公会等，有没有研究与教育相关的事项等等；
5、对教育部门、老师、学校等反应的困难问题解决的如何。
问：对政府发展教育事业有什么合理化建议？
- 答：一、强化管理，促进教育事业健康发展
强化教育部门对教育的业务管理职能，建立并逐步完善乡镇政府领导下的教育管理网络。制定学校和督导制度，规范办校行为，逐步提高学校的硬件水平和师资质量，确保办校水平的不断提升。建立学校教育发展的，根据硬件和软件指标评定学校等级，按等级给予一定的资金奖励，以奖代补。进一步加强对学校的安全管理，督促学校配齐各类安全设施，建立严密的，严格执行学校接送车管理规定。
二、强化师资，提升教师队伍素质
建议恢复分配大中专毕业生进公办学校任教并出台学校教师“先纳入、再考核、后录用”的新型用人制度；对现有各类学校中的优秀非在编教师，择优转入正式，以鼓励进步，稳定教师队伍。制定相应政策，切实提高学校教师工资待遇。对城乡教师的做出明确规定，确保民办和农村教师工资不低于市政府规定的最低工资标准。有计划地对教师进行培训，提高他们的业务水平。
三、强化示范，推进学校办学水平的整体提高
办好省示范性学校，保障学校。根据我市公办学校校舍老旧、设施落后、场地狭小的实际，及时安排财政资金，帮助学校改善办学条件。各乡镇建立一所能指导并带动区域内学校发展的中心校，校长和教研骨干最好由教育局委派。办好乡镇中心学校，发挥这些学校在传播科学教育理念、开展教育研究、指导家庭教育等方面的示范、辐射作用。
四、强化扶持，充分发挥政府支持公益事业的职能
建议市、乡（镇）两级政府将学校教育纳入经济建设和社会发展规划之中，制定学校教育布局和发展专项规划，设立学校教育专项补助资金，逐步加大对教育的投入。将公办学校办学经费一并列入经费保障体系，将民办学校教师的住房公积金、养老金、等纳入保障体系。试行民办学校教育券制度，由财政按义务教育标准的50%拨付生均公用经费，帮助有实力的民办学校做大做强。
