加强成人高校党校建设保障大学生党员素质

一、加强成人高校党校建设 确保大学生党员质量（论文文献综述）

高亚云^[1]（2021）在《高校大学生党员发展中的培养机制研究》文中提出

岑道权^[2]（2019）在《新时代大学生党员发展质量保障体系构建》文中研究表明大学生党员发展质量不仅关系高校人才培养质量,还影响党的整体素质和事业发展,构建大学生党员发展质量保障体系,是当前高校党建工作的重要任务。大学生党员发展质量既受学生自身素质因素制约,也受政策环境、教育措施等培养因素影响。因此,新时代高校学生党建工作应坚持问题导向,以时代化创新、信息化传播来强化宏观层政策引导关,以课程化教育、监督化管理夯实基础层教育培养关,以制度化规范、科学化评价严把核心层党员标准关,形成内外联动、相互作用的立体化党员发展质量保障体系。

高英华^[3]（2019）在《高校党建视域下新时代大学生党员质量问题研究》文中进行了进一步梳理十九大以来,中国发展有了新的历史方位,我国进入新时代。这是依据我们党和国家事业发展,改革开放以来的发展历程和十八大以来的历史性成就和变革,做出的重大判断。新时代我们有了新特点、新目标、新理论。新特点是我国社会主要矛盾发生变化。新目标是分两步走全面建设社会主义现代化国家,习近平新时代中国特色社会主义思想则是我们的新理论。十九大报告提出要求,要坚持和加强中国共产党对党和国家事业的全面领导,坚持党要管党、全面从严治党。这是站在推进新时代中国特色社会主义伟大事业的高度提出的要求,目的在于提升党的领导和执政水平。同时,这也是习总书记总结经验、立足现实,对新时代党的建设指出的新要求。大学生党员群体是党员的重要组成部分,但新时代大学生党员自身出现了新特点和新问题,我们必须在党的建设过程中,时刻关注大学生党员质量的建设,才能使党变得更有力,更好带领全国上下齐心协力完成新时代的任务和使命。提高大学生党员质量是一项系统的工程,不仅仅要以新时代大学生自身特点为出发点,更要从大学生党员所处的外部新环境去分析和解决问题。本文从高校党的建设的角度去分析大学生党员质量存在的问题,并提出解决措施,利于形成一个严密的大学生党员质量提高的系统工程。新时代大学生党员质量提高的过程,也是大学生党员队伍管理的过程,可以分为三个阶段,即培养与发展,教育和管理,完善党员退出机制这三个阶段。在这三个阶段中,要从高校党的建设各个方面去找到影响新时代大学生党员质量的因素,为提升大学生党员质量提供保障。具体表述为:提高大学生党员质量,要在这三个阶段,从高校党组织、党务工作者和大学生党员三个主体出发,在党建"5+2"布局下,找到高校党建为提高新时代大学生党员质量在政治、思想、组织、作风、纪律方面已经采取的措施及依然存在的问题,并相应的提出解决措施。同时,把制度方面的建设和反腐败工作也贯穿大学生党员质量提高的全过程。这样,就形成了一个新时代提高大学生党员质量的党建网格化格局。新时代大学生党员队伍建设是我国党员队伍建设的重要部分,党员队伍建设同时也是党的组织建设的关键部分,党的组织建设影响党的建设。所以,新时代大学生党员的质量状况归根到底会影响新时代党的建设新的伟大工程开展,与我们党和国家新时代中国特色社会主义事业发展的情况紧密相关。本文在第一部分,概述了大学生党员质量的相关概念,界定了大学生党员质量,大学生党员质量的理论依据及大学生党员质量标准,然后,结合新时代的新形势和新特点分析了当前提高大学生党员质量的迫切性和重要意义。在文章的第二部分,依据已经调研和查阅到的相关高校党建资料,通过对党务工作者和大学生进行访谈,归纳出新时代以来高校党组织和党务工作者在发展和管理大学生党员的过程中所采用的措施及依然存在的问题。最后,在此基础上,对高校党建视域下新时代提高大学生党员质量的路径进行了分析,以期对新时代大学生党员质量存在的问题解决提出借鉴。

李敏^[4]（2019）在《新时代背景下大学生党员质量保障体系探索》文中进行了进一步梳理学生党员质量保障体系是一个复杂的大学生党建系统工程,依据十九大审议通过的《中国共产党章程（修正案）》不断进行调整和发展体系内容,现在大学生正处于新时代,关于大学生党员质量保障体系应该从落实大学生党员发展制度保障体系着手,努力以制度层面刚性约束方式来解决大学生党建工作中存在的一些问题,特别是在该体系中涵盖的"五项制度",同时,优化大学生党员教育培训体系重在着眼实效,确保高校必须根据本校党建工作实际和大学生整体特点创新新时代背景下大学生党员质量保障体系。大学生党员质量保障体系是一个复杂的大学生党建系统工程,在这一体系构建过程中,高校必须根据本校党建工

迟昊婷^[5]（2019）在《浅谈当代大学生党员发展工作中的问题及保障机制》文中认为大学生党员作为高校里的先进群体,党员发展的质量直接影响着广大青年人心中的党的形象。与此同时,大学生党员素质与中华民族伟大复兴的"中国梦"的实现密切相关。近年来,高校党员队伍建设明显发展,青年党员人数呈逐年上升趋势。但与此同时,大学生党员也面临着一些问题,如加入党动机不纯,严重功利主义,党员素质低下等。面对这些情况,文章深刻分析了问题的形成原因并且及时解决,逐步提高大学生党员的整体素质,建立党在广大青年学生党员队伍中的凝聚力。

王君涛^[6]（2018）在《新形势下大学生党员发展质量保障体系的构建》文中提出高校是党员发展的主阵地之一。中共中央对新形势下发展党员工作提出了新规定和新要求,高校党组织也要顺势而为,利用系统工程理论,构建新形势下大学生党员发展质量保障体系。该体系要求确保大学生思想引领到位,加强入党积极分子队伍建设,建立量化考核机制,严把预备党员转正关,搭建再教育平台,建立退出机制等六个元素,从而做到优中选优,切实提高大学生党员发展质量。

谭瑾^[7]（2018）在《立德树人视角下提升高校学生党员发展质量路径研究》文中指出在高校党建工作过程中,大学生党建工作占据着重要地位,提升高校学生党员发展质量是当前高校党建工作的基本要求,这不仅影响着我国高校党建工作的科学发展,对我国社会主义建设事业的发展也有着极大的影响。然而就目前来看,我国大部分的高校在学生党员的培养方面存在一些问题,尤其是对立德树人教育理念缺乏重视性,严重阻碍了高校学生党员的培养工作,不利于提升高校学生党员的发展质量。鉴于此,本文针对立德树人视角下提升高校学生党员发展质量进行分析,希望能为提升高校学生党员发展质量提供有效参考依据。

刘万斌^[8]（2018）在《全面从严治党视域下大学生党员发展教育管理机制创新研究 ——以陕西省高校为例》文中提出2016年10月召开的党的十八届六中全会,审议通过了《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》,这为新形势下加强和规范党内政治生活、强化党内监督提供了新的制度遵循。2017年11月,习近平总书记在党的十九大报告中阐述新时代中国特色社会主义基本方略时,强调坚持全面从严治党,特别要把党的政治建设摆在首位,思想建党和制度治党同向发力,统筹推进党的各项建设。高校党建是党的建设工作的重要组成部分,大学生党员队伍质量是高校党建的基础。新时代全面从严治党背景下提升高校党建工作的质量,最基本的落脚点就在于提升学生党员发展质量和完善党员的教育管理。因此,从严治党的新形势下,对高校大学生党员发展教育管理机制进行研究,具有较强的现实意义。本文在参考借鉴已有理论成果,梳理高校大学生党员发展教育管理机制历史演变的基础上,从马克思主义党建学说、马克思主义人学理论、人的全面发展理论和马克思主义中国化经典作家论述等方面阐述了相关研究理论。通过采用问卷调查的方式,调研分析了近年来陕西高校大学生党员发展教育管理机制存在的问题并进行原因分析;从更新大学生党员发展教育管理理念（树立科学发展观、以人为本、民主管理和改革创新的理念）、加强高校大学生党员发展工作（明确党员发展标准、加强党员发展工作规划指导和严格党员发展程序和纪律）、狠抓培养教育（不断扩大入党积极分子队伍、认真抓好新党员教育培训、不断加大实践教育力度）、健全管理机制（推进党内生活制度化、完善民主评议制度、加强组织关系管理）、完善服务体系（关爱帮助党员和健全党员利益表达机制）和加强组织领导（完善工作机制、加强队伍建设和强化工作保障）等六个方面,探索了全面从严视域下高校大学生党员发展教育管理机制路径选择。

张令峰,单国雷^[9]（2018）在《新时代大学生入党积极分子教育培训工作的若干思考》文中研究指明入党积极分子教育培训是发展党员的基础性工作,加强和改进大学生入党积极分子培养培训工作具有重要意义。大学生入党积极分子教育培训工作要把握好方向,要增强针对性和实效性,要把全面从严治党方针贯穿教育培训全过程。

窦金凤^[10]（2017）在《大学生党员选拔的现状、问题、对策研究 ——以湖北省某高校为例》文中进行了进一步梳理本文以湖北省某高校为例,对目前大学生党员选拔工作的现状、问题、对策进行研究。大学生党员选拔是以马克思主义党建理论和中国共产党各个时期的党员选拔状况为依据,以《中国共产党章程》、《中国共产党发展党员工作细则（试行）》等为指导,以理论与实践相结合的方法,坚持党员标准、严格党员选拔的基本程序。从大学生自身、基层党支部、院系分党委、党校等四个不同的视角来阐述大学生党员选拔过程的现状及问题,针对各个主体存在的问题,探寻大学生党员选拔的工作路径。其中,第一部分,集中阐释了大学生、大学生党员、大学生党员选拔的相关概念,论述了共产党党员选拔的理论依据和中国共产党党员选拔理论的发展进程;第二部分,以湖北省某所高校为例,系统地阐释了大学生党员选拔的现状,其中最主要的是对当前高校大学生党员选拔工作中取得的成绩和进步进行总结,为其他高校党建工作的开展提供借鉴和启发;第三部分,对大学生党员选拔工作中的四个主体存在的问题进行分析,透过现象看本质,切实发现选拔过程中存在的问题和需要改善的地方,总结教训,改善大学生党员选拔的状况。第四部分,针对湖北省某高校党员选拔的现状及存在的问题,提出具有针对性的、创新性的意见,创新大学生党员选拔的路径,保障选拔的大学生党员的整体素质,从而全面推进大学生党建工作的顺利进行。

二、加强成人高校党校建设 确保大学生党员质量（论文开题报告）

（1）论文研究背景及目的

此处内容要求：

首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。

写法范例：

本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。

（2）本文研究方法

调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。

观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。

实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。

文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。

实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。

定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。

定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。

跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。

功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。

模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。

三、加强成人高校党校建设 确保大学生党员质量（论文提纲范文）

（2）新时代大学生党员发展质量保障体系构建（论文提纲范文）

（3）高校党建视域下新时代大学生党员质量问题研究（论文提纲范文）

（4）新时代背景下大学生党员质量保障体系探索（论文提纲范文）

（5）浅谈当代大学生党员发展工作中的问题及保障机制（论文提纲范文）

（6）新形势下大学生党员发展质量保障体系的构建（论文提纲范文）

（7）立德树人视角下提升高校学生党员发展质量路径研究（论文提纲范文）

（8）全面从严治党视域下大学生党员发展教育管理机制创新研究 ——以陕西省高校为例（论文提纲范文）

（9）新时代大学生入党积极分子教育培训工作的若干思考（论文提纲范文）

（10）大学生党员选拔的现状、问题、对策研究 ——以湖北省某高校为例（论文提纲范文）

四、加强成人高校党校建设 确保大学生党员质量（论文参考文献）

• [1]高校大学生党员发展中的培养机制研究[D]. 高亚云. 华东政法大学, 2021
• [2]新时代大学生党员发展质量保障体系构建[J]. 岑道权. 内蒙古电大学刊, 2019(04)
• [3]高校党建视域下新时代大学生党员质量问题研究[D]. 高英华. 中共中央党校, 2019(02)
• [4]新时代背景下大学生党员质量保障体系探索[J]. 李敏. 知识文库, 2019(10)
• [5]浅谈当代大学生党员发展工作中的问题及保障机制[J]. 迟昊婷. 现代盐化工, 2019(02)
• [6]新形势下大学生党员发展质量保障体系的构建[J]. 王君涛. 中共云南省委党校学报, 2018(05)
• [7]立德树人视角下提升高校学生党员发展质量路径研究[J]. 谭瑾. 当代教育实践与教学研究, 2018(04)
• [8]全面从严治党视域下大学生党员发展教育管理机制创新研究 ——以陕西省高校为例[D]. 刘万斌. 西安建筑科技大学, 2018(06)
• [9]新时代大学生入党积极分子教育培训工作的若干思考[J]. 张令峰,单国雷. 科教文汇(下旬刊), 2018(01)
• [10]大学生党员选拔的现状、问题、对策研究 ——以湖北省某高校为例[D]. 窦金凤. 华中师范大学, 2017(02)

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