问：试管婴儿会不会不聪明，智力有障碍的情况？
- 答：一般的正常情况下试管婴儿与正常受孕的婴儿一样，只是受哪携源孕地点不同而已，一个在试李态管中，一个在输卵管中。前者在精卵细胞结合形成胚胎后，是会被送回母体着床、妊娠并最终自然分娩生育出来的，其发育和生长过程与正常胎儿是一样的，隐羡所以不会在智力和身体发育方面存在异常。不孕不育专家表示，智力主要与父母的遗传物质关系和后天的成长环境有关。
当然由于医生操作失误，在试管过程中破坏了***与卵子，也不排除生育出来的孩子有缺陷或智力障碍的可能。 - 答：试管婴儿一般会很聪明吧,基因可以选择的吧。小说都是这么写的。
- 答：试管者物婴儿和正常受孕出生的婴儿是没有什么区别的
只要你身体本身没问首此液题，试管也没问题啊
你扒察说的问题容易存在于近亲结婚 - 答：试管婴儿和自然受孕带汪的宝宝只是受孕方式上有陵指所不同而已，其他各方面（比如智力、健康、寿尺行配命）并没有什么区别。
问：为什么要多吃素，少吃肉？（从身体，生态环境等多方面分析）
- 答：我实在没觉得多吃菜少吃肉有什么好处！还是多吃肉痛快？
- 答：简察信单来说，肉食偏酸性，营游明养元素较素食比较单一，也不像素食含有大量易消化的纤维素；素食偏碱性，营养元素多元化，易消化分解。人体处在一个弱碱性的内环境中才是最健康的状态，败磨轮所以多吃素少吃肉最好！
问：大学生的调查问卷做什么题目比较好？
- 答：1、应用性研究课题
这类课题重点研究如何把教育科学的基础理论知识转化为教育技能、教育方法和手段，使教育科学知识同春铅实际教育教学衔接起来，达到某种预定的实际目标。
2、经验研究性课题
课题特点：在教育实践中进行的教育科研；具有预先提出的、十分明确的科研目的，工作目的与科衡信研目的一致；有意识地运用教育科研的有关方法；依据科研思路，有计划、有步骤地进行；采用一定的方法，有意识、有目的地搜集资料，搜集的资料全面、完整等等。
3、实验性课题
课题要求：研究者必须有一个关于解决该问题的设想或初步的特征理论；用比较严密的研究程序组织研究，便于重复验证；预设实验条件，把扒拦好变量明确区分，加以控制；对测量的事物规定操作定义。 - 答：大学生的调查问卷做什么题目？好，这完全就是根据你自己需要调查一些内容，再去设定题目，并不是说为了去调查，而调查。
大学生时间很宝贵，一定要把时间用在刀刃上。做一些对于研究工作，有切实帮助的调查，不要做一些莫名其妙的调查，我觉得大学生调查最主要的是就是关心时政关心一些热点问题，关心一些就业问题轮胡还有一些。国际的时政问题。比如我们现在对于大国地缘政治以及呃。
国内的一些新闻热点问题的看法，如何？另外就是关于大学生自身的一些健康就业以及情感方面的调查也是可以做的。调查的方方面面。可谓是包罗万象。当然最直接最有经济效益的一种调查就是商业调查问卷比如喜欢某种品牌对于某些品牌的偏好手机喜欢什么样的等等。
我最近看过的一个大学生调查问卷就是调查大学生婚前性行为的题目。所涉及的问题，还是比较尖锐和现实另外就是关于大学生。就业分配找工作所倾向于。哪种地区哪些地区哪腊带拦种行业？这种调查也比较行运多。 - 答：1、应用性研究课题
这类课题明配重点研究如何把教育科学的基础理论知识转化为教育技能、教育方法和手段，使教育科学知识同实际教育教学衔接起来，达到某种预定的实际目标。
2、经验研究性课题
课题特点：在教育实践中进行的教育科研；具有预先提出的、十分明确的科研目的，工作目的与科研目的一致；有意识地运用教育科研的有关方法；依据科研思路，有计划、有步骤地进行；采用一定的方法，有意识、有激枯指目的地搜集资料，搜集的资料全面、完整等等。
3、实验性课题
课题败梁要求：研究者必须有一个关于解决该问题的设想或初步的特征理论；用比较严密的研究程序组织研究，便于重复验证；预设实验条件，把变量明确区分，加以控制；对测量的事物规定操作定义 - 答：1、应用性研究衡让迟课题
这类课题重点研究如何把教育科学的基础理论知识转化为教育技能、教育方法和手段，使教育科学知识同实际教育教学衔接起来，达到某种预定的实际目标。
2、经验研究性课题
课题特点：在教育实践中进行的教育科研；具有预先提出的、十分明确的科研目的，工作目的与科研目的一致；有意识地运用教育科研的有关方法；依据滑敬科研思路，有计划、有步骤地进行；采用一定的方法，有意识、有目的地搜集资料，搜集的资料全面、完整等等。
3、实验性课题
课题要求：研究者必须有一个关于解决该问题的设想或初步的特咐李征理论；用比较严密的研究程序组织研究，便于重复验证；预设实验条件，把变量明确区分，加以控制；对测量的事物规定操作定义。 - 答：调查问卷可以拆埋问一下保护旅渗蚂喊扰环境的
像垃圾分类啊，现实生活中
人们对垃圾分类的意识
还是比较不了解的 - 答：选题可以自拟，以下仅为参考
1. 校园网络购物现状雀轮老调查
2. 大学生社会兼职状况的调查
3. 大学生择业观调查
4. 当代大学生社会公德状况的调查
5.农村义务教育状况调查
6. 学生党员思顷升想状况调查
7. 大学生勤工助学状况调查
8. 大学生网络素养调查
9. 大学生婚恋观桐肢调查
10. 大学生人际交往中存在的问题调查
11. 农民生活状况的调查
12. 大学生诚信状况调查 - 答：1、应用性研究衡让迟课题
这类课题重点研究如何把教育科学的基础理论知识转化为教育技能、教育方法和手段，使教育科学知识同实际教育教学衔接起来，达到某种预定的实际目标。
2、经验研究性课题
课题特点：在教育实践中进行的教育科研；具有预先提出的、十分明确的科研目的，工作目的与科研目的一致；有意识地运用教育科研的有关方法；依据滑敬科研思路，有计划、有步骤地进行；采用一定的方法，有意识、有目的地搜集资料，搜集的资料全面、完整等等。
3、实验性课题
课题要求：研究者必须有一个关于解决该问题的设想或初步的特咐李征理论；用比较严密的研究程序组织研究，便于重复验证；预设实验条件，把变量明确区分，加以控制；对测量的事物规定操作定义。
