慕课考核方式调查问卷

慕课考核方式调查问卷

问:什么是慕课 慕课的特点和教学形式
  1. 答:1、含义:慕课,是大规模开放的在线课程,是新近涌现出来的一种在线课程开发模式。
    英文缩写MOOC(Massive Open Online Course)的音译。
    MOOC:“Massive Open Online Course”。第一个字母M=Massive(大规模),一门MOOCs课程动辄上万人;第二个字母“O”=Open(开放),以兴趣导向,凡是想学习的举猜,都可以进来学,不分国籍,只需一个邮箱,就可注册参与;第三个字母“O”=Online(在线),学习在网上完成,不受时空限制;第四个字母“C”=Course,就是课程。
    2、特点:
    1)、规模大:不是个人发布的一两门课程。
    2)、正吵型课程开放:必须遵守创用共享(CC)协议;只有课程开放,才可称为MOOC。
    3)碰腊、网络授课:课程材料散布于互联网上。人们上课地点不受局限,只需要一台电脑和网络联接即可。
    3、授课方式:
    1)、将分布于世界各地的授课者和学习者通过某一个共同的话题或主题联系起来。
    所有的慕课会以每周研讨话题这样的形式,提供一种大体的时间表,其余的课程结构也是最小的,通常会包括每周一次的讲授、研讨问题、以及阅读建议等等。
    2)、测验
    测验频繁,有时还有期中和期末考试。考试通常由同学评分(比如一门课的每份试卷由同班的五位同学评分,最后分数为平均数)。可以成立网上学习小组或面对面的学习小组。
  2. 答:什么是慕课 慕课的特点和教学形式 教师教学的心态,直接影响着学生学习的情绪,它是教师自身心理素质的反映,也弯滚是教师课堂教学艺术的体现,要保持教稿谨学是最佳的心理状态,首埋敬余先,课前准备要充分。课前应认真仔细地做好准备工作,特别是对教案要胸什么是慕课 慕课的特点和教学形式
问:你认为,要成功运行一门 mooc ,对学生提出哪些 要求?
  1. 答:要提高学生学习的主动性和能力。教师可以通过调查问卷,在线提问等方式,收集学生的意见。
    通过实时互动来随时掌控学衫埋生的注意力,比如点名、协同浏览、在线问答派答等,也可以进行随堂测验或由助教来提供更多作业指导,以便学生能更好、更快的完成学清塌贺习任务,增加学习兴趣和信心。
问:umu互动平台的主要功能
  1. 答:umu互动平台的主要功能是:
    1、实现课上大屏幕互禅陪扰动。
    2、追踪记录学习进程。
    3、教师学生线上交流。
    4、满足学生个性化的学习需求。
    5、为教师高效、便捷的教学提供了保证。
    6、时下最流行的微课、、慕课均可以通过UMU轻松实现。
    umu,通过帮助讲师在传统的课堂里通过移动把课程实施的更有效,它可以让你连接课前、课中、课后的平台,还能增加有趣的互动,提升学习的效率。umu可以帮你做微课,发布考试并呈现,发布作业,增加课堂互动、签到、开视频会议、制作呈现数据分析等等。
    互联网学校:
    一种通过互联网形式组织的教育活动,与传统的教育形式相比,互联网学校真正实贺旦现任何时间、任何地点、任何环境下的个性化学习。
    互联网学校多维度挑战传统教育模式,促进基础教育公平化,提升改善教学水平和教育质量。互联网学校的成立,代表着中国已经进入一个新的时代。期待有更多学校加入到互联网学校中来,共同推动的发展。
    以乱漏上内容参考 
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