一、一起细菌性痢疾暴发调查（论文文献综述）
原凌云,陈果,张义,宁少奇,张展魁,杨敏,陈元慧,焦欢,杜冬冬,刘万静,姜伟[1]（2021）在《安康市3所学校细菌性痢疾暴发疫情特征》文中提出目的了解安康市某3所学校细菌性痢疾暴发原因,分析疫情发生特点,积累疫情处置经验,为以后疫情防控提供科学依据。方法建立病例定义,选取3所学校（A、B、C）全部学生和教职员工中所有疑似病例、可能病例、确诊病例开展流行病学调查,选择对照组进行病例对照分析,采集相关样品进行实验室检测。结果 3所学校共发病132例,均为学生,罹患率为17.74%;A幼儿园罹患率为20.00%、B中心小学罹患率为21.74%、C初级中学罹患率为11.61%。队列和病例对照研究提示学校为暴露场所,学校内生水洗手为危险因素[OR值（95%CI）=4.50（1.01～20.11）]。实验室检测9份粪便样品,8份为志贺菌阳性,阳性率为88.99%,学校管网末梢、食堂水桶水样、下水管道地漏检出志贺菌。结论该疫情是一起由志贺菌引起3所学校细菌性痢疾暴发疫情,可能由于3所学校生活用水开学前被粪便污染导致。建议加强农村集中供水和施工管理,各级监督部门加大监管力度,各级学校开学前做好卫生清洁和消毒工作。
王亚丽[2]（2020）在《两起寄宿制学校细菌性痢疾暴发特征分析》文中认为目的观察我市2起寄宿制学校宋内志贺菌所致细菌性痢疾暴发流行病学特点及标本病原菌分离鉴定。方法对我市二起寄宿制学校宋内志贺菌所致细菌性痢疾暴发事件进行调查,分析其流行病学特点,进行标本病原菌分离鉴定。结果 2017年10月～2019年6月我市二所寄宿制学校暴发宋内志贺菌所致细菌性痢疾疫情,共208例病例,以发热、呕吐、腹痛、腹泻等症状为主;小学生男、女学生病例性别比为1.28:1,初中生男、女学生病例性别比为1:1.21:2起疫情发生在夏季与秋季;腹泻病多重PCR检测系统对二起疫情的6份标本进行检测,结果均为Shigella/EIEC阳性;粪便标本宋内志贺菌检出率为64.86%。结论我市二起寄宿制学校宋内志贺菌所致细菌性痢疾暴发流行病学显示,疫情多发于夏秋季,小学生更易罹患宋内志贺菌所致细菌性痢疾,菌株分离鉴定粪便标本宋内志贺菌检出率偏低,而腹泻病多重PCR检测系统可准确检测病原菌,可作为临床诊断的重要措施,疫情暴发后需进行有效防控措施,以降低感染风险。
郑灵媚,吕强,吴朝学,杨瑞,李帆,张林,敬琼,张前洪,何光彬[3]（2020）在《四川省某学校一起细菌性痢疾暴发疫情调查》文中提出目的调查某学校细菌性痢疾暴发疫情发生的原因,为制定防控措施提供科学依据。方法 2019-05-20,四川省茂县某乡镇小学发生一起细菌性痢疾暴发疫情,根据暴发调查步骤制定病例定义开展病例搜索,对搜索到的病例进行个案调查并描述病例的三间分布情况,再开展病例对照研究和现场卫生学调查,以寻找此次疫情发生的危险因素,明确暴发原因。利用描述流行病学方法描述病例的时间、空间和人群分布特征,罹患率差异用χ2检验,病例对照研究中计算OR值及95%可信区间。结果该次疫情历时7 d（2019-05-20/26）,共有病例97例（确诊病例25例,临床诊断46例,疑似病例26例）,罹患率为30.50%（97/277）;患者以腹泻、腹痛、发热和里急后重为主要临床症状;流行曲线提示本次疫情属于点源暴露,可疑暴露日期5月20-22日;不同性别之间（37.68%和32.37%,χ2=0.86,P>0.05）、住校生和走读生之间（34.62%和35.06%,χ2=0.06,P>0.05）、各班级之间（20.59%、42.42%、50.00%、46.16%、35.71%、26.92%、21.62%、45.45%和25.00%,χ2=15.17,P>0.05）罹患率差异无统计学意义;病例对照研究显示,喝生水是本次疫情发生的危险因素（OR=3.77,95%CI:1.16～12.27）;共采集样本85份（水样7份,血样6份,病例粪便样31份,肛拭子10份,学校环境样19份,留样食品样12份）,其中25份粪便标本检出福氏Ⅵ型志贺氏菌;7份水样卫生学检测总大肠菌群、耐热大肠菌群、大肠埃希氏菌超标。结论这是一起学校生活饮用水被福氏Ⅵ型志贺氏菌污染而导致的急性细菌性痢疾暴发疫情。
付海龙,李红兵,何微,胡晓倩,高娟,田辉,严钏元[4]（2020）在《宝鸡市某农村小学1起细菌性痢疾暴发的流行病学调查》文中指出目的查明宝鸡市某农村小学1起细菌性痢疾暴发疫情的特点和原因,为以后有效的防控暴发疫情提供参考依据。方法根据暴发调查步骤建立病例定义,于2018年9月7—9日对宝鸡市某农村小学1起细菌性痢疾暴发疫情开展病例搜索和调查,描述病例三间分布,同时对该小学进行卫生学调查,开展病例对照分析,寻找疫情可能的危险因素,对采集的样本开展相关病原学检测。结果本次暴发疫情共搜索到83例病例,罹患率45.60%,均为一～六年级在校学生,学校教职工和食堂工作人员无发病,其中男生、女生罹患率分别为43.66%和46.85%（χ2=0.18,P>0.05）;原因为学生进食了受污染的午餐,学校食堂卫生和环境卫生消毒不彻底;20份粪便和肛拭子标本有7份检出宋内氏志贺杆菌,8份餐具标本有3份检出大肠菌群,4份饮用水有2份菌落总数和总大肠菌群超标。结论本次疫情的可能原因是学生进食了受污染的食物,同时学校食堂卫生较差和环境卫生较差也可能是引起疫情的重要原因,各级监督部门要加大监督检查力度,尤其要做好农村学校秋季开学之际的食堂卫生管理工作,保障农村地区儿童身体健康。
王亚丽[5]（2019）在《长葛市2例寄宿制学校宋内志贺菌所致细菌性痢疾暴发流行病学特点及标本病原菌分离鉴定》文中提出目的观察我市2起寄宿制学校宋内志贺菌所致细菌性痢疾暴发流行病学特点及标本病原菌分离鉴定。方法对我市2起寄宿制学校宋内志贺菌所致细菌性痢疾暴发事件进行调查,分析其流行病学特点,进行标本病原菌分离鉴定。结果 2017年10月至2019年6月我市2所寄宿制学校暴发宋内志贺菌所致细菌性痢疾疫情,共208例病例,以发热、呕吐、腹痛、腹泻等症状为主;小学生男、女学生病例性别比为1.28﹕1,初中生男、女学生病例性别比为1﹕1.21;2起疫情发生在夏季与秋季;腹泻病多重PCR检测系统对2起疫情的6份标本进行检测,结果均为Shigella/EIEC阳性;粪便标本宋内志贺菌检出率为64.86%。结论我市2起寄宿制学校宋内志贺菌所致细菌性痢疾暴发流行病学显示,疫情多发于夏秋季,小学生更易罹患宋内志贺菌所致细菌性痢疾,菌株分离鉴定粪便标本宋内志贺菌检出率偏低,而腹泻病多重PCR检测系统可准确检测病原菌,可作为临床诊断的重要措施,疫情暴发后需进行有效防控措施,以降低感染风险。
潘欢弘,刘晓青,杨富强,王鹏[6]（2019）在《江西省某中学一起细菌性痢疾暴发疫情的流行病学调查分析》文中认为目的调查细菌性痢疾暴发疫情发生原因,为此类疫情的防控提供经验。方法通过描述性流行病学方法分析暴发疫情发生原因,同时开展病原学检测,寻找病原体。结果此次疫情共搜索病例76例,均为学生,学生罹患率为10.27%;病例肛拭子和蓄水池水检出宋内志贺氏菌;学校饮水管理存在缺陷,学生饮用生水习惯普遍,是造成此次疫情发生的原因。结论本次疫情是由于学生饮用受污染的生水引起急性细菌性痢疾暴发。
李洪军,杨艳娜,杜娟,王帅,卢庆彬,崔富强[7]（2019）在《某大学一起细菌性痢疾暴发疫情流行病学调查》文中研究说明目的调查细菌性痢疾暴发疫情传染来源和可疑的传播途径,并对致病菌进行同源性分析,为疫情处置提供科学依据和经验。方法根据暴发调查步骤建立病例定义,采用描述流行病学方法对暴发原因进行分析,同时开展病原学检测,采用PFGE对分离菌株进行同源性分析。结果该起疫情共搜集到152例疑似病例,全校罹患率为2. 4%,宋内志贺菌为导致疫情的病原体,可疑传播方式是首发病例发生后接触传播引起。结论对大学生传染病防治知识的健康宣教和校内公用场所的定期消毒工作对防止疫情发生有重要作用。
白尧勇,罗淑信,蒲锋,黄兴勉,陈惠珍[8]（2019）在《一起接种麻疹风疹联合疫苗偶合菌痢暴发的调查》文中进行了进一步梳理目的分析一起群体性接种麻疹风疹联合疫苗偶合细菌性痢疾暴发事件,总结处置经验。方法采用现况调查和病例对照研究方法,对接种场所、就诊医院及相关人员进行调查,采集标本检测、收集资料、汇总分析,参考AEFI因果关系评定原则进行诊断等。结果发病64人,罹患率16.75%,疫情波及2所小学、1所幼儿园,临床表现以发热、头痛、腹痛、腹泻、粘液脓血便为主,发病曲线为同源暴发;接种单位和接种人员有资质,疫苗进货渠道正规,有批签发合格证,属省、市、县逐级下发,储存、运输和接种过程均符合要求;接种途径正确、操作规范,接种登记信息完整;同批次疫苗在其他地方接种未出现异常反应,病例对照研究喝生水是危险因素;病人粪便标本检出宋内氏痢疾杆菌,按肠道传染病处置后,疫情很快平息。结论诊断结论为预防接种偶合症,与接种疫苗无关;偶合症是疑似预防接种异常的常见类型,及时报告、快速调查、风险处置、采集有临床意义的标本进行检测,是处置与疫苗接种相关事件的关键。
李珍生,林玉冬,曾旺生,钟让佳,方绪璇,谢达禄[9]（2018）在《一起幼儿园细菌性痢疾暴发疫情的流行病学调查与处置》文中研究指明目的分析一起幼儿园细菌性痢疾暴发疫情的调查及处置情况,了解疫情暴发的原因,为疫情防控提供科学依据,为类似事件积累处置经验。方法开展流行病学、卫生学调查与分析;采集粪便、饮用水、食物、餐具等样品进行实验室检测。结果该幼儿园共报告31例病例,罹患率为25.20%（31/123）,患者均为在校学生,各班均有病例,以大班为主,其中有15例培养出宋内志贺菌,在洗手池水龙头也检测出宋内志贺菌。结论经市、县专家组研究分析,确认此次事件为因水源污染导致的细菌性痢疾暴发疫情,该起疫情的传染源是宋内志贺菌属。
白杰[10]（2017）在《一起幼儿园细菌性食物中毒事件的调查》文中指出目的对某市某区A幼儿园发生的一起以发热、腹痛、腹泻为主要症状的细菌性食物中毒开展调查,为处理类似事件提供依据。方法确定病例定义,开展病例搜索。采集可疑食物、学生饮用水和自来病例的标本进行实验室检测。依据《食物中毒诊断标准及技术处理总则》进行现场卫生学调查和处理。结果共搜索到57例病例,有发热症状者占发病总数的86%,有腹泻症状者占发病总数的63%,有腹痛症状者占发病总数的60%。病例全部为幼儿园学生,各班均有发病,总罹患率为53%（57/107）。各班级幼儿发病率及各年龄组发病差异均无统计学意义（χ2值分别为30.000和24.000,P值分别为0.466和0.293）。食品、饮用水样未检出致病菌,餐厨用具中3份案板大肠菌群检测阳性,2份便样致泻性大肠埃希氏菌阳性,首发病例便样志贺氏菌阳性,其余便样未检出致病菌。结论根据现场流行病学、食品卫生学调查、实验室检验结果,证实是一起细菌性食物中毒事件,有关部门应加强幼儿园饮食卫生管理。
二、一起细菌性痢疾暴发调查（论文开题报告）
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、一起细菌性痢疾暴发调查（论文提纲范文）
（1）安康市3所学校细菌性痢疾暴发疫情特征（论文提纲范文）
| 1 对象与方法 |
| 1.1 对象 |
| 1.2 方法 |
| 1.3 实验室检测 |
| 1.4 统计学分析 |
| 2 结果 |
| 2.1 基本情况 |
| 2.2 三间分布 |
| 2.2.1 时间和地区分布 |
| 2.2.2 人群分布 |
| 2.3 卫生学调查 |
| 2.4 队列和病例对照研究 |
| 2.5 实验室检测 |
| 3 讨论 |
（2）两起寄宿制学校细菌性痢疾暴发特征分析（论文提纲范文）
| 1 对象及方法 |
| 1.1 对象 |
| 1.2 调查方法 |
| 1.3多重PCR检测 |
| 1.4 病原菌分离鉴定 |
| 1.5 统计学分析 |
| 2 结果 |
| 2.1 一般情况 |
| 2.2 首发病例 |
| 2.3 临床特征 |
| 2.4 流行病学特征 |
| 2.4.1 人群分布 |
| 2.4.2 时间分布 |
| 2.4.3 年龄分布 |
| 2.5 病原菌分离鉴定 |
| 2.5.1 病原体快速筛检 |
| 2.5.2 菌株分离鉴定 |
| 3 讨论 |
（3）四川省某学校一起细菌性痢疾暴发疫情调查（论文提纲范文）
| 1 对象与方法 |
| 1.1 对象 |
| 1.2病例定义 |
| 1.3 流行病学调查 |
| 1.4 实验室检测 |
| 1.5 统计分析 |
| 2 结果 |
| 2.1 基本情况 |
| 2.2 发病情况 |
| 2.3 临床特征 |
| 2.4 三间分布 |
| 2.4.1 时间分布 |
| 2.4.2 人群分布 |
| 2.4.3 班级分布 |
| 2.5 危险因素分析 |
| 2.6 实验室检测 |
| 2.7 环境卫生学调查 |
| 2.7.1 供水情况调查 |
| 2.7.2气候因素调查 |
| 2.7.3 其他因素 |
| 3 讨论 |
（4）宝鸡市某农村小学1起细菌性痢疾暴发的流行病学调查（论文提纲范文）
| 1 对象与方法 |
| 1.1 对象 |
| 1.2 方法 |
| 1.2.1 建立病例定义 |
| 1.2.2 对调查对象进行个案调查 |
| 1.2.3 开展病例对照分析 |
| 1.2.4 实验室检测 |
| 1.3 统计学分析 |
| 2 结果 |
| 2.1 基本情况 |
| 2.1.1首发病例 |
| 2.1.2 时间分布 |
| 2.1.3 人群分布 |
| 2.1.4临床表现及血液生化分析 |
| 2.2 实验室检测结果 |
| 2.3 病例对照分析 |
| 2.4 学校卫生情况 |
| 2.4.1 学校卫生 |
| 2.4.2 食堂卫生 |
| 2.4.3 学生饮水 |
| 2.4.4 学生用餐 |
| 3 讨论 |
（5）长葛市2例寄宿制学校宋内志贺菌所致细菌性痢疾暴发流行病学特点及标本病原菌分离鉴定（论文提纲范文）
| 1 对象及方法 |
| 1.1 对象 |
| 1.2 调查方法 |
| 1.3 多重PCR检测 |
| 1.4 病原菌分离鉴定 |
| 1.5 统计学分析 |
| 2 结果 |
| 2.1 一般情况 |
| 2.2 首发病例 |
| 2.3 临床特征 |
| 2.4 流行病学特征 |
| 2.4.1 人群分布 |
| 2.4.2 时间分布 |
| 2.4.3 年龄分布 |
| 2.5 病原菌分离鉴定 |
| 3 讨论 |
（7）某大学一起细菌性痢疾暴发疫情流行病学调查（论文提纲范文）
| 1 对象与方法 |
| 1.1 病例定义 |
| 1.2 流行病学调查 |
| 1.3 实验室采样和检测 |
| 1.4 统计学方法 |
| 2 结果 |
| 2.1 学校基本情况 |
| 2.2 核实暴发存在 |
| 2.3 临床特征 |
| 2.4 流行病学调查 |
| 2.4.1 时间分布: |
| 2.4.2 空间分布: |
| 2.4.3 人群分布: |
| 2.5 病原学检测 |
| 3 讨论 |
（8）一起接种麻疹风疹联合疫苗偶合菌痢暴发的调查（论文提纲范文）
| 1 资料与方法 |
| 1.1 资料来源 |
| 1.2 调查内容和方法 |
| 1.3 实验室检测 |
| 1.4 诊断 |
| 2 结果 |
| 2.1 基本情况 |
| 2.2 事件经过 |
| 2.3 流行病学特征 |
| 2.4 临床表现 |
| 2.5 接种过程和疫苗质量调查 |
| 2.6 实验室检查 |
| 2.7 学生饮食饮水情况 |
| 2.8 危险因素分析 |
| 2.9 AEFI调查诊断及处置 |
| 3 讨论 |
（9）一起幼儿园细菌性痢疾暴发疫情的流行病学调查与处置（论文提纲范文）
| 1 资料与方法 |
| 1.1 资料来源 |
| 1.2 方法 |
| 2 结果 |
| 2.1 基本情况 |
| 2.2 流行病学调查 |
| 2.2.1 人群分布 |
| 2.2.2 时间分布 |
| 2.2.3 班级分布 |
| 2.3 临床表现 |
| 2.4 卫生学调查 |
| 2.5 实验室检测情况 |
| 2.5.1 临床实验室检查 |
| 2.5.2 病原培养 |
| 2.5.3 可疑食品、水样检测 |
| 2.5.4 食堂工作人员及教职工检测 |
| 2.6 疫情处置 |
| 2.6.1 迅速开展流行病学调查 |
| 2.6.2 水源的整改 |
| 2.6.3 消杀 |
| 2.6.4 健康教育 |
| 2.6.5 开展爱国卫生运动 |
| 2.6.6 卫生监督 |
| 2.6.7 积极预防 |
| 3 讨论 |
（10）一起幼儿园细菌性食物中毒事件的调查（论文提纲范文）
| 1 对象与方法 |
| 1.1 调查对象 |
| 1.2 方法 |
| 1.3 统计学方法 |
| 2 调查及结果 |
| 2.1 发病情况 |
| 2.2 临床症状和分布情况 |
| 2.3 就餐情况及卫生学调查 |
| 2.4 实验室检验 |
| 2.5 诊断、报告及处理情况 |
| 3 讨论 |
四、一起细菌性痢疾暴发调查（论文参考文献）
- [1]安康市3所学校细菌性痢疾暴发疫情特征[J]. 原凌云,陈果,张义,宁少奇,张展魁,杨敏,陈元慧,焦欢,杜冬冬,刘万静,姜伟. 中国学校卫生, 2021(06)
- [2]两起寄宿制学校细菌性痢疾暴发特征分析[J]. 王亚丽. 河南预防医学杂志, 2020(10)
- [3]四川省某学校一起细菌性痢疾暴发疫情调查[J]. 郑灵媚,吕强,吴朝学,杨瑞,李帆,张林,敬琼,张前洪,何光彬. 预防医学情报杂志, 2020(04)
- [4]宝鸡市某农村小学1起细菌性痢疾暴发的流行病学调查[J]. 付海龙,李红兵,何微,胡晓倩,高娟,田辉,严钏元. 职业与健康, 2020(04)
- [5]长葛市2例寄宿制学校宋内志贺菌所致细菌性痢疾暴发流行病学特点及标本病原菌分离鉴定[J]. 王亚丽. 口岸卫生控制, 2019(06)
- [6]江西省某中学一起细菌性痢疾暴发疫情的流行病学调查分析[A]. 潘欢弘,刘晓青,杨富强,王鹏. 2019江西省中西医结合学会第五次灾害医学学术会议论文集, 2019
- [7]某大学一起细菌性痢疾暴发疫情流行病学调查[J]. 李洪军,杨艳娜,杜娟,王帅,卢庆彬,崔富强. 首都公共卫生, 2019(04)
- [8]一起接种麻疹风疹联合疫苗偶合菌痢暴发的调查[J]. 白尧勇,罗淑信,蒲锋,黄兴勉,陈惠珍. 中国热带医学, 2019(07)
- [9]一起幼儿园细菌性痢疾暴发疫情的流行病学调查与处置[J]. 李珍生,林玉冬,曾旺生,钟让佳,方绪璇,谢达禄. 基层医学论坛, 2018(20)
- [10]一起幼儿园细菌性食物中毒事件的调查[J]. 白杰. 中国公共卫生管理, 2017(06)