一、选购液晶关注三标(论文文献综述)
王佩蘅[1](2021)在《不同价值及需求在线商品的选择过载效应研究 ——基于认知神经科学的SOR模型》文中研究表明在线商业在移动互联时代蓬勃发展,亚马逊、e Bay和淘宝等电商平台为人们提供了全球范围内,足不出户购物的便捷渠道。然而,在线购物带来的轻松便捷,正逐步被一种“开心的纠结”所取代,个体点击浏览后的购买率随之下降。研究表明,选择体验并不总是愉快的。过多的选择可能延长个人决策时间,降低对选择的信心,从而导致购买行为减少、选择后悔程度增加等一系列负面效果,即产生“选择过载效应”。与实地选购相比,网络购物无法接触产品获得感官体验,更多的依赖某些通用产品属性进行权衡。其中,商品价值、需求水平是影响在线购买决策的重要因素。厘清这些因素如何影响在线选择过载效应,就能够针对性降低选项数目过多带来的负面影响,对提高在线购买转化率有重要意义。本研究采用实验与问卷结合的方法,从认知神经科学视角揭示商品价值、需求水平影响在线选择过载的内在机制。总被试为50名松江大学城在读女性大学生。剔除5位无效数据后,神经特征阶段分析数据包括45名有效被试。实验流程包括三个阶段:(1)被试熟悉实验中的八个情景,以及其中出现的商品类型和基本属性;(2)被试浏览商品,并测量记录个体浏览过程中的实时ERP数据;(3)被试填写三个相关问卷,模拟最终选择行为并测量其感知的选择过载水平。结果分析由主观报告分析、神经特征分析以及SOR模型回归分析三部分组成:(1)被试自我报告数据证实了在线选择过载效应的存在,并进一步得出价值、需求水平如何影响过载;(2)分析脑电指标是否以及如何预测消费者感知的选择过载效应程度;(3)基于双加工理论,以商品刺激,神经指标、个体感知选择过载指标建立SOR模型,对主观报告以及神经特征部分的分析进行验证,并进一步厘清商品的价值及需求属性影响在线选择过载效应的内部机制。研究发现:(1)选项数目增多导致选择过载效应,并可以一定程度上预测其程度高低。具体表现为:感知选择难度和感知放弃意愿等负面效应上升,选择满意度的正面影响同时增大,选项数目通过个体脑认知活动中的P300和LPP成分,造成超载的负面影响及正面效应。(2)价值对选择过载效应存在显着影响,其直接表现仅为商品价值越高,个体越满意。商品价值通过月均消费的调节作用影响过载:个体月均消费水平越高,正向P300成分波幅越大,负向N2成分波幅越小。即从商品属性出发,其价值越高,个体对选择结果越满意;对于消费者自身属性,个体消费水平越高,他所感知的选择难度、放弃意愿及满意度就越低。(3)商品需求水平不能直接预测个体感知的选择过载效应,但它可以通过认知神经指标P300、N2、LPP间接影响选择过载:需求水平越高,正向P300成分、负向N2成分波幅越大,正向LPP成分波幅越小。即需求水平越高,个体感知的选择难度、放弃意愿增加,但对最终选择也更加满意。研究结果能够为在线商家减少选择过载效应、提高在线购买成交率等方面提供策略性的启示。首先,适当增加选项数目的同时,加入诸如评价系统以及趣味说明等项目,既可以使个体感受决策自由,又能降低其认知负荷;其次,在线商家还可以通过大数据收集消费者的月均消费次数、消费商品类型及价值等信息,根据个体月均消费水平制定商品推送方案;最后,在在线广告投放方面,推广预算可以更多的花费在高价值商品上,带来的利润效益会更高。
杨燕[2](2020)在《C公司LED显示屏商用业务德国市场营销策略研究》文中研究说明C公司是一家专业以液晶显示主控板卡和商业显示设备为主营业务的创业板上市公司。目前公司的主控板卡和液晶交互智能平板业务都已做到全球市场占有率第一,为实现业绩的长期持续增长,C公司于2年前开始进入LED显示屏市场。虽然LED显示与液晶显示同属大的商业显示范畴,但是由于产品形态的不同以及产业链和技术的区隔,这两个子行业间还是存在较大区别。经过2年的不懈努力,C公司LED显示屏商用业务在中国市场的开拓已取得一定成效,特别是在会议及教育的细分市场通过差异化的竞争策略在激烈的市场竞争中突围,建立了一定的知名度,并获得了市场的认可。为进一步提升业绩,C公司LED显示屏商用业务决定进军国际市场,而作为全球第四大经济体的德国市场无疑是一个具有战略意义的重要区域市场,由于其巨大的市场需求潜力及强劲的购买力,吸引了众多LED显示提供商在此市场中展开激烈竞争。C公司LED显示屏业务进入德国市场,是以新进入者的身份与行业里的老玩家进行竞争,要得到市场和客户的认同,面临着极大的挑战,因此如何制定合适的市场营销策略获得竞争优势,并在激烈的市场竞争环境中脱颖而出,就成为亟待解决的重要问题。本文基于竞争战略、STP、4P等基础理论知识,结合LED行业的现状、整体发展趋势与实地调研成果,首先,分析了 C公司的内部资源现状、开拓德国市场的能力以及核心竞争力,总结出C公司在德国市场开拓LED显示屏业务的优劣势;同时运用PEST分析法和“波特五力”竞争模型对企业所处的宏观环境和行业竞争结构进行了分析,再根据对德国LED显示屏市场的需求及消费行为的分析,总结出外部营销环境给C公司带来的机会和威胁。综合上述分析结果,运用SWOT分析工具及STP定位法提出C公司LED显示屏业务德国市场营销策略的选择思路,得出的结论如下:第一,充分利用公司现有资源,选择教育及会议的细分市场,以相对高端的户内大屏显示终端的市场定位,采取差异化战略满足这一目标市场的客户需求,形成竞争优势。第二,基于以上STP分析,对该业务在德国市场营销活动中的产品、渠道、推广、价格策略提出了建议,并从组织架构、日常管理制度、营销团队建设等三个方面提出了具体的执行保障措施,以期能够保证营销策略和目标的实现,在激烈的市场竞争中胜出。
王珂[3](2019)在《HCT彩电河南农村市场营销渠道研究》文中研究表明国内彩电行业曾在“家电下乡,以旧换新”的政策下经历了长达四五年的高速发展,然而自2014年以来,市场形势骤变,彩电业发展趋缓,瓶颈期悄然而至,众多企业不同程度的面临销售下滑,市场疲软的困境。随着彩电市场的进一步饱和以及移动设备快速发展,彩电增量市场发展的放缓将成为必然。面对日趋严重的市场局势,各彩电企业积极求变展开竞争,从最初的线上线下的价格大战到后来的管理创新、技术变革,都无法完全确立其竞争优势,因此创新彩电营销模式,建立高效的营销渠道成为企业获得竞争优势的必然选择。本文在对彩电行业进行内外部环境分析的基础上剖析了HCT彩电在河南农村市场营销渠道上现有的商业模式,并指出了其在当下在河南农村市场中营销渠道中存在的问题:分销价值链过长、产品价格优势不明显、营销力度不够、渠道管控能力弱等,因而迫切需要进行渠道变革。本文立足企业当前的实际以及外部环境的适应性提出了HTC彩电营销渠道改进应遵循的原则和方向,并详细分析了营销渠道改进的思路。本文认为企业要以客户为出发点,减少分销环节,建立扁平化的营销价值链提高效率,来增强企业的竞争能力。在此基础上,本文最后对HTC彩电在河南农村市场上的未来营销渠道策略和模式做了探讨,结合当前HTC彩电在河南农村市场上的渠道模式改革,提出了一些解决思路,包括:构建区域零售平台,实现线下营销渠道扁平化;开展与空调、洗衣机等知名家电品牌间合作,实现互利共赢;引入供应链金融,创新渠道整合模式;加强线上渠道建设,推进线上线下融合等等。本文重点分析了HCT彩电河南农村市场营销渠道体系的改进和渠道策略的优化,提出了HTC彩电在河南农村市场上未来几年内的发展方向。
吴圆圆[4](2019)在《我国电视对农服务节目发展研究》文中认为电视对农服务一直是我国电视事业发展历史进程中高度关注且付诸实践的重要范畴之一。本论文史论结合,富有独到见解地把科技创新引领和惠农政策推动作为理论框架,全面系统深入的从传统电视时代(模拟技术时代)我国电视对农服务节目的发轫、数字电视时代为电视节目传播创造新的可能、互联网思维与环境对电视对农服务节目提出的挑战、广播电视政策对推进对农节目发展的特殊价值、典型案例调研看对农服务节目供求关系的新变化等多重维度,揭示了我国对农电视事业发展的基本规律,是科技创新引领和惠农政策推动作为两个核心要素,共同形成合力,推动对农电视事业的不断创新发展,全方位构建了我国广播电视事业对农节目发展的基本特色和基本格局。同时,对融合媒体时代,电视对农服务节目优化发展予以了若干建设性思考。本论文首先从媒体科技史的研究视角,将电视对农服务节目发展史划分为传统电视时代(即模拟技术时代)和数字电视时代两个部分,通过对传播科技与传播内容相互关系的把握,梳理广播电视对农服务节目的产生与发展。阐明了传统电视时代的广播科技开创我国广播电视对农服务节目的先河,对农节目从无到有,经历了栏目化、频道化的升级发展。二十世纪九十年代,数字技术进入电视实操领域,对农电视服务节目采编播各环节走向数字化、网络化、高效化,电视服务应用空间有力拓展,使传统电视对农节目从形式、内容到服务方式都发生了革命性的变化。尤其是传输系统的升级与新媒体传输渠道的拓展使地方媒体对农传播的区域性局限得到突破。论文继而从政策推动的研究视角,系统论述了在具有中国特色的社会主义建设中,党和政府如何通过惠农政策为电视对农服务节目提供有效的保驾护航。“三农问题”主导了我国农村广电事业发展布局,在对农村广播电视基础设施建设和市场经济条件下广播电视节目内容生产方面,政府都有特殊考量和优惠政策。在具体的电视对农服务节目内容建构和生产体系上,惠农政策直接推动对农节目生产完整体系的建立,形成从频道到栏目再到节目的全方位全体系的对农服务平台。从原来节目的生产,节目中包含一部分对农服务要素,再到专门对农服务栏目再到专业对农频道,再到央视即将把原军事·农业频道分离,单独成立国家级专业对农频道,这都是基于更好的从层级上显示出对农服务政策优惠的国家考量。现在县级融媒体中心建设进一步实行电视惠农,从县级平台到省级乃至全国平台,来发挥拓展基层第一线的传播影响,通过移动手机终端服务农民的新需求,以融媒体中心平台作为依托将基层的、个体的需求放大到更大的层面,从而为点上的农村和农民服务。正是在科技创新引领和惠农政策推动两个核心要素的合力推动下,我国对农电视从四级覆盖、村村通、户户通、再到落实到人的电视扶贫产业政策,逐步形成当下我国对农传播的基础设施格局,同时,又在对农节目生产方面,形成从中央到地方、从专业对农服务频道到栏目再到节目的一个完整的电视对农服务节目体系。论文进而在上述论述基础上,进一步探讨媒体融合环境下我国电视对农服务节目面临的挑战及应对举措。笔者结合电视媒介的供求理论和传播学受众理论指导,基于东中西信息传播的“数字鸿沟”、四级广电媒体网络的平台差异的遴选原则和调研的可行性分析,遴选典型地区、典型节目展开实证调查研究。遴选了国家级专业对农频道中央电视台军事·农业频道富有代表性的《致富经》、《乡约》栏目(国家级对农频道典型)、安徽亳州电视台(市级专业对农频道)及亳州姜屯村(传统村庄)、浙江磐安电视台(县级频道)及磐安管头村等(特色乡村旅游村)进行案例分析和实地调研,获得第一手的对农服务节目供求关系新变化的认知。在深入阐释调研发现的对农服务节目供求新变化的基础上,对依托科技创新更好地建设县级融媒体中心,移动优先理念下传统对农电视服务节目的优化,更大面积地实现基层的对农服务等方面,提出了若干建议。
文晓春[5](2013)在《中国移动营业设备采购总成本研究》文中进行了进一步梳理中国移动自2005年开始实行一级集中采购以来,在取得采购价格大幅下降的同时,出现了不合格产品的入网、维护成本的上升、设备使用寿命的缩短、客户满意度的下降等问题,以致影响到企业的健康、可持续发展。中国移动已经意识到问题的严重性,并从2010年开始,正式启动供应商专业化管理和产品质量检测等工作,但是,从实施效果看,还只能起到头痛医头、脚痛医脚的效果。对企业采购总成本进行分析和研究,确定一套科学的采购管理模型,从源头上加强对设备的甄别和选择,已经成为中国移动建立健康供应链的重要的议题。本文以全寿命周期成本(LCC)理论和价值工程(VE)理论作为基础,对中国移动营业设备进行了详细分类,并建立起基于业务影响程度、采购金额和供应市场复杂程度的三维采购品定位模型;同时建立了基于全生命周期的成本数据采集模型、基于质量和成本两个维度的五大类供应商选择模型,在将各类模型进行融合以后,最终确定了具体的采购评分模型。为了深入验证和研究模型的可行性和实操性,本文选择了中国移动采购单价相对较高且技术较复杂的营业设备-多功能自助终端产品进行研究,在对多功能自助终端产品价值链进行详细分析的基础上,通过对该产品对业务的影响程度、在营业厅的采购金额占比和目前供应市场的复杂程度进行分析,确定了产品属于C1-杠杆1类别的具体定位;从产品的全寿命角度,总结六年的历史采购和运行数据,分析出多功能自助终端产品全生命周期的六种成本占比;结合前一章的供应商选择模型研究成果,确定了设备采购时具体的技术和商务评分细则,为即将启动的2013年多功能自助终端一级集采工作提供参考。综合营业设备从理论、模型和具体数据三个层次的研究和分析成果,本文在最后一章提出中国移动营业设备采购总成本优化策略及建议,分别从供应商选择评估、质量管理、全成本优化三个角度提出具体的优化建议。中国移动是一个伟大的企业,其各级领导和员工非常善于从困难中找出解决问题的办法,并尽快付诸于实践。本文仅进行了一种产品的实际操作论证,对于其他营业设备,相信文章中提出的理论和模型,能够给中国移动集采工作以启迪。
百度数据研究中心[6](2009)在《2008年百度风云榜家电行业报告》文中研究说明互联网对家电行业的影响力日益扩大,越来越多的人通过互联网了解家电信息。我国网民规模已经达到3亿人,家电网民对搜索引擎依赖度增加,家电行业搜索指数的增长率在2008年下半年到达54.60%,远超搜索用户
张海燕[7](2009)在《中职计算机专业工作过程系统化课程构建的研究 ——以《计算机组装与维修》为例重构工作过程系统化课程》文中指出中等职业教育是面向就业的教育。然而,目前我国中职学生就业状况却不容乐观,其原因在于:传统以学科体系为中心的职业教育课程模式已不再适应当前职业教育发展。探索符合当前职业教育的课程模式已成为国内外职业教育之亟需。本文首先综述了国内外职业教育课程改革的发展状况,在全面剖析当前我国职业教育存在问题的基础上,提出了引入当前德国先进的工作过程系统化课程设计模式并进行课程改革的重要意义;接着对工作过程系统化课程进行阐释,提出开发工作过程系统化课程应注意的两大问题(课程内容的选择和课程内容的序化),在详细阐述工作过程系统化设计模式的基础上,提出了课程设计的原则和方法;最后,以传统计算机专业的《计算机组装与维修》课程为例重新构建工作过程系统化课程,建立了以学习情境组成的、项目教学法为主要教学方法的、将企业中真实的或模拟真实的工作任务为学习内容的新教材,并通过实验研究和调查分析,论证本课程的有效性。同时,本文以真实性评价观为指导,设置了专用的学习情境评价表,实行评价指标分级化,突出评价的过程性和情境性,注重综合职业能力的评价。本研究是将西方先进的职业教育课程改革思想融入教学实践的一种全新的实践探索,虽然我国引入了工作过程系统化思想,但是目前将这一思想进行具体实践的课程案例并不多,因此,希望能以本文的实践研究为我国中职教育的课程建设与改革提供可参考的方法与途径。
毕沧起[8](2008)在《9款46英寸全高清电视对比评测 王者之争》文中研究指明奥运来了、高清热了,品牌竞争激烈了,价格便宜了,消费者选购却也困惑了。众多的品牌、繁多的型号,让人眼花缭乱、目不暇接,选购时也是云里雾里、无所依托。仅以我们选定的46英寸高清液晶电视为例,索尼有6款产品,三星5款产品,夏普更是奉上了8款产品。仅这三个品牌就为您奉上了19款46英寸,够您挑的吧?
侯军[9](2006)在《液晶电视 多个角度吸引眼球》文中认为“五一”黄金周虽尚未到来,平板电视的营销战役却已提前打响。面对洋品牌以降低价格收复失地的咄咄攻势,国产品牌以创维、康佳、长虹等为首的彩电巨头不得已提前吹起了反攻号角,为了争夺市场蛋糕,彩电销售又要迎来一场恶战。 创维、长虹、海信等企业,对产品进行大范围大幅降
于利和[10](2006)在《液晶电视商战提前开打》文中研究说明市场分析 彩电销售的旺季又要来临,为了争夺市场蛋糕,各大厂商已经提前开始布局。 创维、长虹、海信等企业,对产品进行大范围大幅降价,提前启动五一销售旺季,而以康佳为代表的部分企业,一方面对个别 产品进行策略性调价,缓解市场冲击,另一个方面则重推新技?
二、选购液晶关注三标(论文开题报告)
(1)论文研究背景及目的
此处内容要求:
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景,再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题,并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例:
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
(2)本文研究方法
调查法:该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法:用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法:通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法:通过调查文献来获得资料,从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法:依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法:对研究对象进行“质”的方面的研究,这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法:通过具体的数字,使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法:运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法:这是社会科学用来分析社会现象的一种方法,从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法:通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、选购液晶关注三标(论文提纲范文)
(1)不同价值及需求在线商品的选择过载效应研究 ——基于认知神经科学的SOR模型(论文提纲范文)
致谢 |
摘要 |
ABSTRACT |
第1章 绪论 |
1.1 研究背景 |
1.2 研究意义 |
1.2.1 理论意义 |
1.2.2 实践意义 |
1.3 国内外研究现状 |
1.3.1 选择过载效应相关研究 |
1.3.2 在线商品选择集与消费者决策相关研究 |
1.3.3 商品选择集属性影响消费者决策的SOR模型 |
1.3.4 神经营销领域相关研究 |
1.4 研究内容与框架 |
1.5 研究方法 |
1.6 创新点 |
第2章 理论基础 |
2.1 选择决策相关理论 |
2.2 认知负荷理论 |
2.3 双加工理论 |
第3章 研究设计 |
3.1 实验设计 |
3.2 被试及实验材料 |
3.3 实验流程 |
3.3.1 第一阶段:熟悉商品 |
3.3.2 第二阶段:ERP测量 |
3.3.3 第三阶段:问卷填写 |
3.4 数据记录与预处理 |
第4章 数据分析 |
4.1 选择过载效应的主观报告分析 |
4.1.1 研究内容 |
4.1.2 研究假设 |
4.1.3 分析结果 |
4.2 选择过载效应的神经特征 |
4.2.1 研究内容 |
4.2.2 研究假设 |
4.2.3 分析结果 |
4.3 基于SOR模型的回归分析 |
4.3.1 研究内容 |
4.3.2 回归分析 |
第5章 研究结论与展望 |
5.1 研究结论 |
5.1.1 在线商品选择集属性对选择过载效应的影响 |
5.1.2 在线商品选择集属性与相关神经指标的关系 |
5.1.3 神经指标预测个体在线选择过载效应 |
5.2 理论贡献与管理启示 |
5.2.1 理论贡献 |
5.2.2 管理启示 |
5.3 研究局限与展望 |
参考文献 |
附录 |
附录A:实验材料 |
附录B:问卷 |
(2)C公司LED显示屏商用业务德国市场营销策略研究(论文提纲范文)
摘要 |
ABSTRACT |
第一章 绪论 |
1.1 研究背景和意义 |
1.1.1 研究背景 |
1.1.2 研究意义 |
1.2 关键理论及文献综述 |
1.3 研究对象 |
1.3.1 LED显示屏行业及其商用发展趋势 |
1.3.2 C公司简介 |
1.4 研究方法与研究内容 |
1.4.1 文献研究法 |
1.4.2 问卷调研法 |
1.4.3 研究内容 |
1.5 论文结构 |
第二章 C公司内部环境分析 |
2.1 C公司LED显示屏商用业务现行战略 |
2.2 C公司内部资源现状 |
2.2.1 人力资源 |
2.2.2 财务资源 |
2.2.3 品牌商誉资源 |
2.3 C公司开拓德国市场的能力 |
2.3.1 强大的技术创新能力 |
2.3.2 市场资源及开拓能力 |
2.3.3 优秀的品质保障能力 |
2.4 C公司开拓德国市场可利用的核心竞争力与国家竞争优势 |
2.4.1 核心竞争力 |
2.4.2 国家竞争优势 |
2.5 C公司LED显示屏商用业务在德国市场的优劣势分析 |
2.6 本章小节 |
第三章 C公司在德国市场的外部环境分析 |
3.1 德国宏观环境分析 |
3.1.1 政治环境分析 |
3.1.2 经济环境分析 |
3.1.3 社会文化环境分析 |
3.1.4 技术环境分析 |
3.2 德国市场行业竞争结构分析 |
3.2.1 潜在的新进入者威胁 |
3.2.2 替代产品威胁 |
3.2.3 购买者的议价能力 |
3.2.4 供应商的议价能力 |
3.2.5 市场当前的竞争对手 |
3.3 市场需求及购买行为分析 |
3.3.1 市场需求分析 |
3.3.2 购买行为分析 |
3.4 外部环境机会、威胁和风险分析 |
3.4.1 主要机会 |
3.4.2 主要威胁 |
3.4.3 风险评估 |
3.5 本章小结 |
第四章 市场STP策略制定 |
4.1 营销策略选择 |
4.1.1 SWOT分析 |
4.1.2 确定德国市场营销策略方向与目标 |
4.2 市场细分 |
4.3 目标市场选择 |
4.4 目标市场定位 |
4.5 本章小结 |
第五章 市场营销组合策略制定 |
5.1 产品策略 |
5.1.1 产品设计方向 |
5.1.2 产品生命周期管理 |
5.1.3 产品组合 |
5.2 渠道策略 |
5.2.1 渠道模式选择 |
5.2.2 建立经销商关系 |
5.2.3 经销商支持政策 |
5.2.4 经销商管理 |
5.3 品牌推广策略 |
5.3.1 广告宣传推广 |
5.3.2 树立标杆客户 |
5.3.3 参加公关活动 |
5.3.4 行业相关方联盟 |
5.4 价格策略 |
5.4.1 定价策略 |
5.4.2 分销价格体系 |
5.5 本章小结 |
第六章 营销策略实施的保障措施 |
6.1 调整组织架构 |
6.2 制定日常管理制度 |
6.3 建设营销团队 |
6.4 本章小结 |
结论 |
参考文献 |
附录: 问卷调查主要问题 |
攻读硕士学位期间取得的研究成果 |
致谢 |
附件 |
(3)HCT彩电河南农村市场营销渠道研究(论文提纲范文)
摘要 |
abstract |
第一章 绪论 |
第一节 研究背景及意义 |
一 研究背景 |
二 研究意义 |
第二节 研究内容与方法 |
一 研究内容 |
二 研究方法 |
三 研究思路与结构安排 |
第二章 HCT彩电河南农村市场营销环境与现状分析 |
第一节 HCT公司基本情况 |
第二节 河南农村彩电市场营销环境分析 |
一 河南彩电市场营销环境的的PEST分析 |
二 智能移动终端设备的兴起对彩电行业的影响 |
三 彩电行业未来的发展趋势 |
第三节 HCT彩电河南农村市场渠道现状分析 |
一 河南农村彩电市场的渠道特征 |
二 HCT彩电河南农村市场营渠道现状 |
三 HCT彩电河南农村市场营渠道的SWOT分析 |
第三章 HCT彩电河南农村市场营销渠道存在的问题 |
第一节 渠道价值链过长 |
第二节 渠道数量偏少 |
一 零售终端覆盖率较低 |
二 品牌专卖店数量不足 |
三 渠道成员多元化程度不高 |
第三节 渠道质量不高 |
一 渠道合作不够 |
二 渠道冲突较多 |
第四节 渠道动力不足 |
一 市场竞争激烈,品牌拉力不强 |
二 渠道资源不足,渠道推力不够 |
三 渠道权力减弱,渠道激励不足 |
第四章 HCT彩电河南农村市场营销渠道的改进 |
第一节 实施组织变革,重新配置渠道资源 |
一 建立扁平化渠道体系,提高渠道效率 |
二 增加终端资源投入,改善渠道动力体系 |
第二节 转变经营方式,加强内外合作 |
一 调整股权结构,实现从赋权到赋能转变 |
二 加强品牌合作,实现区域零售组织平台化 |
三 推行跨行业渠道联合战略,发挥多渠道协同优势 |
第三节 创新渠道整合模式,引入供应链金融 |
第四节 加快线上渠道建设,推进线上线下融合 |
第五章 研究结论 |
参考文献 |
致谢 |
(4)我国电视对农服务节目发展研究(论文提纲范文)
摘要 |
ABSTRACT |
第一章 绪论 |
第一节 选题背景及价值 |
一、选题背景 |
二、选题价值 |
第二节 国内外研究综述 |
一、国内研究现状 |
二、国外研究现状 |
第三节 研究方法与创新 |
一、研究方法 |
二、研究创新 |
第二章 传统电视时代(模拟技术时代)我国电视对农服务节目的发轫 |
第一节 广播科技开创我国广播电视对农服务节目的先河 |
一、广播对农服务的滥觞 |
二、广播对农节目的社会效应 |
第二节 电视科技促进我国电视对农服务节目的产生 |
一、中国农业电影制片厂对电视对农服务节目的先导作用 |
二、电视问世催生对农节目多彩新形态——从节目到栏目化、频道化 |
第三章 数字时代为电视对农服务节目传播创造新的可能 |
第一节 节目制作环境的数字化、网络化技术改造 |
一、电视节目采编制作的便捷高效 |
二、数字电视服务的应用空间拓展 |
第二节 数字电视技术促进对农电视新格局的产生 |
一、节目内容生产的多样化与节目形态的变迁 |
二、传输系统的升级拓展有力突破地方媒体对农传播的区域性局限 |
三、对农传播新格局的形成 |
第四章 互联网思维与环境对电视对农服务节目提出的挑战 |
第一节 互联网思维引发重新认识电视及其对农服务节目的传播理念与模式 |
一、“互联网思维”及其在传播业的核心理念 |
二、互联网思维对整个电视传播理念的颠覆与重塑 |
三、互联网思维对传统电视对农服务节目及传播理念与模式的突破 |
第二节 互联网环境引发电视对农服务节目内容生产的变化 |
一、受众的变化:受众构成、需求和审美趣味 |
二、传播环境的变化:从传统电视到三网合一的传输格局 |
三、节目的变化:节目形态、传播渠道与盈利模式 |
第五章 我国广播电视政策对推动对农节目发展的特殊价值 |
第一节 由“三农问题”主导的农村广电事业发展布局 |
一、党和政府对三农问题的重视与政策深化 |
二、党和政府对农村广播电视基础设施建设的特殊政策安排 |
第二节 市场经济条件下广播电视节目内容生产的惠农政策 |
一、传媒产业化的双重效益目标及其关系 |
二、“社会效益优先”原则在对农节目生产供给中的特殊考量 |
第六章 从典型案例调研看对农服务节目供求关系的新变化 |
第一节 典型案例的遴选 |
一、典型案例的遴选依据 |
二、研究方法的选择设计 |
第二节 传统农民信息需求升级——安徽亳州调研发现 |
一、亳州及其电视事业的基本现况 |
二、具体调研的实施 |
三、调研发现:基层农民对信息需求走向更高层次 |
第三节 “走进来”:基于新型农村产业发展的新需求——浙江磐安调研发现 |
一、磐安及其电视事业的基本现况 |
二、调研的具体实施 |
三、调研发现:农村新兴产业推动农民对农需求的多样化 |
第四节 国家级对农节目的创新实践——央视《致富经》、《乡约》调研发现 |
一、《致富经》、《乡约》基本情况 |
二、《致富经》的创新探索 |
三、《乡约》的创新探索 |
第七章 总论:对农传播优化发展的思考 |
第一节 新媒体环境下农民对信息传播的需求变化 |
一、电视对农服务须适应农民不断增长的信息需求 |
二、新兴产业形态下的农民:主动传播需求有待满足 |
第二节 县级融媒体中心建设为县级对农服务节目发展提供新指南 |
一、建设县级融媒体中心是解决县级电视媒体发展困境的迫切需要 |
二、县级融媒体中心建设的发展经验 |
三、县级融媒体建设对对农服务持续优化的思考 |
第三节 移动优先理念下对农电视服务节目的优化 |
一、“内容为王”升级,大小屏差异化的战略布局 |
二、传统优势对农节目走向移动终端的实现路径 |
三、加大政府资金投入,实现对农服务节目分级扶持政策 |
参考文献 |
作者在攻读博士学位期间公开发表的论文 |
作者在攻读博士学位期间所作的项目 |
致谢 |
(5)中国移动营业设备采购总成本研究(论文提纲范文)
摘要 |
Abstract |
目录 |
1 绪论 |
1.1 问题的提出 |
1.1.1 中国移动及相关业务简介 |
1.1.2 当前中国移动集中采购面临的问题分析 |
1.2 研究的必要性及意义 |
1.3 研究综述 |
1.3.1 通信运营企业成本管理研究现状 |
1.3.2 通信运营企业采购成本研究现状 |
1.4 本文研究的主要内容与结构 |
1.4.1 研究思路 |
1.4.2 研究方法 |
1.4.3 研究内容和框架 |
1.5 本文创新点 |
2 采购总成本基本理论综述 |
2.1 采购总成本概念 |
2.2 TCO 理论分析工具之一-LCC 理论 |
2.2.1 LCC 概念 |
2.2.2 建立 LCC 模型需要遵循的原则 |
2.2.3 建立 LCC 模型的步骤和方法 |
2.3 TCO 理论分析工具之二-价值工程理论 |
2.3.1 价值工程理论概念 |
2.3.2 实施价值工程理论进行 TCO 分析的步骤和方法 |
3 中国移动营业设备采购总成本管理研究 |
3.1 营业设备分类 |
3.2 营业设备产品定位模型 |
3.3 全生命周期成本模型 |
3.4 供应商选择模型 |
4 多功能自助终端产品采购总成本管理实践 |
4.1 多功能自助终端产品价值链分析 |
4.1.1 中国移动自助服务发展历程 |
4.1.2 中国移动多功能自助终端产品简介 |
4.1.3 多功能自助终端产品价值链分析 |
4.2 多功能自助终端产品定位分析 |
4.3 多功能自助终端产品成本分析 |
4.3.1 设备成本 |
4.3.2 物流成本 |
4.3.3 安装成本 |
4.3.4 维护成本 |
4.3.5 处置成本 |
4.3.6 机会成本 |
4.4 多功能自助终端产品供应商选择模型 |
4.4.1 招标文件重点内容 |
4.4.2 技术评分指标建议 |
4.4.3 商务价格评分公式建议 |
4.4.4 综合评分模型 |
4.5 管理实践总结和延伸 |
4.5.1 多功能自助终端产品采购总成本研究总结 |
4.5.2 其他营业设备采购总成本管理要点 |
5 中国移动营业设备采购总成本优化策略及建议 |
5.1 实施标准化管理 |
5.1.1 通用类产品标准化建议 |
5.1.2 定制化产品标准化建议 |
5.2 科学选择和评估供应商 |
5.2.1 把好供应商资格预审关 |
5.2.2 实施科学的采购流程 |
5.2.3 建立客观的供应商后评估体系 |
5.3 开展服务集中化和一体化 |
5.3.1 集中维护和管理建议 |
5.3.2 一体化服务和管理建议 |
5.4 有效落实产品质量管理 |
5.5 加强协同作业 |
结语 |
参考文献 |
致谢 |
(6)2008年百度风云榜家电行业报告(论文提纲范文)
一、家电行业总体分析 |
(一) 家电搜索指数 |
(二) 整体家电品牌分析 |
(三) 家电热点分析——“家电下乡” |
1. 政策搜索指数 |
2. 下乡产品关注 |
3. 关注政策的网民分布 |
二、家电产品分析 |
(一) 家电类型分析 |
1. 类型排行 |
(二) 空调 |
1. 品牌 |
2. 均价 |
3. 地域 |
(三) 电视机 |
1. 品牌 |
2. 类型 |
(四) 热水器 |
1. 品牌 |
2. 类型 |
(五) 冰箱 |
1. 品牌 |
(七) 小家电 |
1. 小家电与大家电的关注度对比 |
2. 小家电类型 |
3. 小家电细分市场品牌关注度排行小家电品牌关注度呈现“马太效应” |
三、家电网民人群特征分析 |
(一) 不同家电的人群重合分析 |
(二) 不同家电网民兴趣爱好对比 |
(三) 网民关注家电产品信息指向 |
四、渠道商分析——国美与苏宁 |
(一) 品牌搜索指数 |
(二) 国美、苏宁最受关注的家电比较 |
1. 家电产品 |
(7)中职计算机专业工作过程系统化课程构建的研究 ——以《计算机组装与维修》为例重构工作过程系统化课程(论文提纲范文)
摘要 |
ABSTRACT |
目录 |
第一章 前言 |
1.1 中职生就业出路不容乐观 |
1.1.1 喜忧参半的中职生就业形势 |
1.1.2 我校中职生就业状况调查与分析 |
1.2 职业教育课程改革发展历史显示职业教育急需改革 |
1.2.1 国外研究现状 |
1.2.2 国内研究现状 |
1.3 传统中等职业教育计算机专业课程设置存在不足 |
1.4 问题的提出 |
1.5 研究内容、研究意义、研究方法及研究过程 |
1.5.1 研究内容 |
1.5.2 研究意义 |
1.5.3 研究方法 |
1.5.4 研究过程 |
第二章 工作过程系统化课程的阐释 |
2.1 工作过程系统化课程相关概念阐述 |
2.2 职业教育的能力观是工作过程系统化课程的培养目标 |
2.3 开发工作过程系统化课程应注意的两个问题 |
2.3.1 问题一:如何选择课程内容? |
2.3.2 问题二:如何系统化内容? |
2.4 相关理论基础 |
2.4.1 情景认知与学习理论 |
2.4.2 多元智能理论 |
2.4.3 建构主义学习理论 |
第三章 工作过程系统化课程设计模式 |
3.1 工作过程系统化课程的设计意义 |
3.2 工作过程系统化课程开发的步骤 |
3.3 工作过程系统化课程模式的特点 |
3.4 工作过程系统化课程设计的原则 |
3.5 工作过程系统化的课程设计体现了理论上的独特一面 |
3.6 工作过程系统化课程设计开发中存在的主要问题 |
3.7 项目教学法——工作过程系统化课程实施的具体教学方法 |
第四章 实践例说--构建《计算机组装与维修》工作过程系统化课程 |
4.1 中等职业学校《计算机组装和维修》课程现状分析 |
4.1.1 调研显示以《计算机组织与维修》课程为实践对象具有重要的意义 |
4.1.2 目前计算机组装与维修课程教学效果探析 |
4.2 中职计算机专业《计算机组装与维修》课程设计目标 |
4.3 《计算机组装与维修》课程工作过程系统化设计的思想体现 |
4.4 计算机组装与维修工作过程系统化课程设计流程 |
4.4.1 计算机组装与维修学习领域的确定 |
4.4.2 根据学习领域重构学习情境 |
4.4.3 采用项目教学法实施工作过程系统化课程 |
4.4.4 以真实性评价观构建工作过程系统化课程评价体系 |
4.5 计算机组装与维修工作过程系统化课程准试验研究 |
4.5.1 实验设计 |
4.5.2 实验对象 |
4.5.3 实验结果 |
4.6 本章小结 |
第五章 总结和展望 |
5.1 研究结论 |
5.2 创新点 |
5.3 局限性 |
5.4 展望 |
参考文献 |
附录 |
附录1:问卷调查表 |
附录2:学习情境设计表-例1:DIY计算机硬件选购和组装 |
附录3:学习情境设计表-例2:安装操作系统 |
附录4:教师工作页 |
附录5:学生任务单 |
附件6:学习情境评价表 |
附件7:自评指标体系 |
附件8:组评指标体系 |
附件9:课程考核汇总表 |
攻读硕士学位期间取得的学术成果 |
致谢 |
四、选购液晶关注三标(论文参考文献)
- [1]不同价值及需求在线商品的选择过载效应研究 ——基于认知神经科学的SOR模型[D]. 王佩蘅. 上海外国语大学, 2021(12)
- [2]C公司LED显示屏商用业务德国市场营销策略研究[D]. 杨燕. 华南理工大学, 2020(02)
- [3]HCT彩电河南农村市场营销渠道研究[D]. 王珂. 郑州大学, 2019(08)
- [4]我国电视对农服务节目发展研究[D]. 吴圆圆. 上海大学, 2019(02)
- [5]中国移动营业设备采购总成本研究[D]. 文晓春. 江西师范大学, 2013(06)
- [6]2008年百度风云榜家电行业报告[J]. 百度数据研究中心. 现代家电, 2009(10)
- [7]中职计算机专业工作过程系统化课程构建的研究 ——以《计算机组装与维修》为例重构工作过程系统化课程[D]. 张海燕. 上海师范大学, 2009(07)
- [8]9款46英寸全高清电视对比评测 王者之争[J]. 毕沧起. 数字生活, 2008(07)
- [9]液晶电视 多个角度吸引眼球[N]. 侯军. 市场报, 2006
- [10]液晶电视商战提前开打[N]. 于利和. 石家庄日报, 2006
标签:市场营销论文; 计算机组装与维修论文; 康佳彩电论文; 彩电行业论文; 终端营销论文;