调研报告 写作要求

调研报告 写作要求

问:调查报告的写作要求是什么
  1. 答:(一)立场、观点要正确
    搞调查研究首先必须要有正确的立场、观点,才能实事求是地进行调查研究,认识事物的本来面貌,得出合乎客观实际的结论。
    (二)调查态度要端正
    要想获得丰富的材料,就要有饱满的热情、艰苦深入的作风和实事求是的态度。
    (三) 调查目的要明确
    我厅滚们进行调查研究,从根本上来说,就是为了掌握实际情况,有助于制定和执行正确的方针政策,树立先进典型,批判错误的倾向,使我们各项工作沿着正确的方向前进。
    (四)调查方法要讲究
    为了获得丰富的材料,还要讲究调查的方法。
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    调查报告特点:
    (一)写实性。调查报告是在占有大量现实和历史资料的基础上,用叙述性的语言实事求是地反映某一客观事物。充分了解实情和全面掌握真实可靠的素材是写好调查报告的基础。
    (二)针对性。调查报告一般有比较明确的意向,相关的调查取证都是针对和围绕某指穗一扮逗余综合性或是专题性问题展开的。所以,调查报告反映的问题集中而有深度。
    (三)逻辑性。调查报告离不开确凿的事实,但又不是材料的机械堆砌,而是对核实无误的数据和事实进行严密的逻辑论证,探明事物发展变化的原因,预测事物发展变化的趋势,提示本质性和规律性的东西,得出科学的结论。
    ( 四 )时效性。
  2. 答:1,要事实讲话(1,宽尘深入调查,广泛占有材料,2,运用典型材料,3,运用对比材料,4,运用数字材料)。2,立足材料,提炼主题,3,合理安排结慎型禅构,4,恰当运租罩用多种表现手法。
问:写作调研报告要注意哪些问题呢
  1. 答:一般来说,调查报告的内容大体有:标题、导语、概况介绍、资料统计、瞎橘伍理性分析、总结和结论或对策、建议,以及所磨或附的材料等。由此形成的调查报告结构,就包括标题、导语、正文、结尾和落款。
    1.标题
    调查报告的标题有单标题和双标题两类。所谓单标题,就是一个标题。其中又有公文式标题和文章式标题两种。公文标题为“事由+文种”构成,如《浙江省农村中学语文教学情况的调查报告》。文章式标题,如《××市的校办企业》;其二是标明作者通过调查所得到的观点的标题,如《调整教育政策,增加教育投入》。所谓双标题,就是两个标题,即一个正题、一个副题。如《为了造福子孙后代--××县封山育林调查报告》。
    2.导语
    导语又称引言。它是调查报告的前言,简洁明了地介绍有关调查的情况,或提出全文的引子,为正文写作做好铺垫。常见的导语有: ①简介伍迹式导语。对调查的课题、对象、时间、地点、方式、经过等作简明的介绍; ②概括式导语。对调查报告的内容(包括课题、对象、调查内容、调查结果和分析的结论等)作概括的说明; ③交代式导语。即对课题产生的由来作简明的介绍和说明。?
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问:调研报告如何写
  1. 答:调研报告敬局档是指对某一情况、某一事件、某一经验或问题,经过在实践中对其客观实际情况的调查了解,将调查了解到的全部情况和材料进行“去粗取精、去伪存真腊悉、由此及彼、由表及里”的分析研究,揭示出本质,寻找出规律,总结出经验,最后以书面形式陈述出来,这就是调研报告。
    调研报告的核心是实事求是地反映和分析客观事实。调研报告主要包括两个部分:一是调查,二是研究。调查,应该深入实际,准确地反映客观事实,不凭主观亮乱想象,按事物的本来面目了解事物,详细地占有材料。
    研究,即在掌握客观事实的基础上,认真分析,透彻地揭示事物的本质。至于对策,调研报告中可以提出一些看法,但不是主要的。
    因为,对策的制定是一个深入的、复杂的、综合的研究过程,调研报告提出的对策是否被采纳,能否上升到政策,应该经过政策预评估。
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  2. 答:调研报告庆败的写作要抓谈差好三个主要环节:调查、研究、报告。
    这三个环节中,调查是基础,研究是关键,调研报告的写作是把调查获得的材料所形成的观点,通过布局安排、语言调遣组织成文章。
    一份专业的数据调研报告需要花费大量的时间和精力来进行调研。
    尤其是行业调研报告,往往需要含差皮大量的专业的数据。而这些数据,需要查阅大量的行业信息,深入到市场多渠道采集样本来提高报告的准确性。
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